9-2-3一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家.docVIP

第二框 礼仪展风采 提示：本框分两课时，教师可以根据学生的实际，灵活划分教学内容。 温故互查： 二人复习巩固下列知识 （1）我们对人有礼貌，主要表现在 、 和 等方面。 （2） 、 、 是与人友好交往的必备素养。 （3）结合实际谈谈对礼貌重要性的认识。 设问导读： 第一环节：阅读《因礼仪而优雅》一目，思考并回答下列问题： 1.在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？ 2.对我们来说有哪些基本的礼仪要求？ 3.怎样使自己的姿态优雅，符合礼仪要求？ 第二环节：阅读《社交礼仪ABC》一目，思考并回答下列问题： 1.根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节并独立完成教材P86表格。 2.假如有客人来你家，你能设计一套待客礼仪吗？（独立完成教材P87的相关表格）。 3.假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？（独立完成教材P87的相关表格）。 4.动手填一填我国传统节日的礼仪习俗（独立完成教材P87的相关表格）。 第三环节：阅读课文的有关内容，整体感知有关的礼仪要求，然后以小组活动进行表演。（教师根据各小组活动的情况，评选出优胜小组） 第四环节：自己动手，展示风采，完成下列知识网络图。 礼貌显魅力 友好 交往 礼为 先 礼仪展风采