人教版五年级语文下册第三单元回顾拓展三交流平台习作课件(完结).pptVIP

济南大明湖有一联： 四面荷花三面柳， 一城山色半城湖． 大学士纪晓岚巧对乾隆帝： 　　花甲重开，外加三七岁月； 　　古稀双至，内多一个春秋． 大肚能容，容天下能容之事 开口便笑，笑世上可笑之人 望天空，空望天，天天有空望空天 求人难，难求人，人人逢难求人难 习作三：发言稿 作文内容： 1、假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。 2、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么 3、要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。 请你选择其中一个场景，写一份发言稿。 我有一些问题需要弄清楚 什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 为什么要学习写发言稿呢？ 本次的习作，一是让小朋友们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。 在什么情况下要用发言稿呢？ 一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。 发言稿有什么格式呢？ ?要想了解发言稿的格式，我们可以先读一读下面的一篇发言稿 发言稿的共同特点： ①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。 ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 （1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。 （2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。 （3）发言稿的吸引力：条理清楚，有创意等。不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。 习作三：发言稿 作文要求： 1、竞选稿 先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。 如何写发言稿的提纲呢？ 写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要发言的内容，分条列出来，然后再想好开头和结尾怎么写，就行了。 举例说一说: 下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲： ?题目：竞选班长发言稿 ?开头：向大家问好。 ?中间：1．介绍自己。 ??? 2．说明自己为什么要竞选班长。 ??? 3．说说自己打算如何当好班长。 ? 结尾：表决心。希望大家投自己一票。 对联 日积月累：对联 什么叫“对联”？ 对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。 对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。 对联形式多样，有正对、 反对、流水对、联球对、集句对等。 　　楹联以“副”为量词，一般以两行文句为一副，并列竖排展示，自上而下读，先右后左，右边为上联，左边为下联。楹联属格律文学，有种种讲究，但无字数和句数的限制，少则一字，多至千言。上下对举、字数相等、词性相同、平仄相对、辞法相应、节律对拍、形对义联是其文体特性。楹联言简意赅，雅俗共赏，人称“诗中之诗”。 对联的特点： 一要字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不少。 二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，也就是说上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。 四要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须互相衔接，但又不能重复。 回文联: （上联）地满红花红满地 （下联）天连碧水碧连天 地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。 说说对联的意思 回文联：由前往后读，由后往前读都是一样的。 数字联： （上联）一夜五更，半夜二更有半 （下联）三秋九月，中秋八月之中 说说对联的意思 一夜分为五更，半夜就是二更半的时候；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。 数字联：联中有数字，并且对仗整齐。 叠字联： （上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕 （下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝 说说对联的意思 绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。 （出自浙江杭州西湖） 叠字联：联中有叠词出现，并且对仗整齐。 顶针联： （上联）楼外青山，山外白云，云飞天外 （下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边 说说对联的意思 楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，