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- 约4.89千字
- 约 27页
- 2016-12-06 发布于湖北
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中考语文专题复习 说明文课件
考点之五:说明语言 类型1、加点字词有何作用? 对策:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理, 类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。 类型3、限制性词语能否删去? 对策:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时 要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。 * 考点之六、概括信息 类型:概括提炼相关信息 对策 : ①提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。 ②抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容,抓住本质。 ③综合归纳:这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。 * 考点之七、文段作用 类型:说明某段或某句的作用对策:这种题目答题的角度有二:(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。(2)、结合说明方法谈。通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。 * 考点之八: 补写相关语句 类型1、在空格处补写一句话,与下文语意相连贯 对策:空格在开头结尾处往往是要补写中心,要分析文段的内容再思考。 类型2、请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。 对策:补写内容紧扣所说明的事物,并且准确合理地使用上文中的说明方法。 * 考点之九:中心句 类型1、直接让找出文中的中心句。 对策:在开头结尾或中间找,个别的在文段中间。 类型2、概括文段的中心句。 对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。 * 考点之十:拓展题型 类型:对选文的某一内容或形式,发表自己的看法;结合选文的某一内容展开联想;就……谈一点看法或设想等。 对策:结合实际,结合原文,根据库存,按文章所介绍的事物的特征去写。 * * 1、下定义、 2、列数字、 3、打比方、 4、分类别、 5、举例子、 6、作比较、 7、引资料、 8、画图表、 9、作诠释、 10、摹状貌 * 1、下定义 :是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 下定义项=是+与并列概念之间的差别+邻近的大概念。 如:《统筹方法》一文中,开头就给“统筹方法”这个概念下了定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”接着再具体说明统筹方法是如何应用的,深入浅出,使读者能较好地掌握有关统筹方法的基本知识。 下定义的作用: 准确严密的说明了……的本质特征。 * 区别: a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 (下定义) b.激光是一种颜色单纯的光。(作诠释) * 2、列数字(据) 是列举具体准确的数字对事物进行说明。 如:《中国石拱桥》一文,写赵州桥“全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”,列数字说明了赵州桥的长和宽。 列数字说明,所列数字应力求准确,条件允许能准确测算的必须用确数,由于年代久远或条件所限不能准确测算的,才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观,是列数字这种说明方法的优越之处。 列数字的作用:用详尽的数据准确、具体的说明了……的…… 特点。 * 3、作比较 是指在说明时,把两种或两种以上同类(也可是异类)的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。 如:《统筹方法》一文中,列举三种泡茶喝的做法进行对比,最后得出结论:办法甲好,办法乙和办法丙都窝了工,从而说明事前做好统筹,抓住关键环节的重要性。 使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。 作比较的作用:通过比较,使事物的特征更加鲜明。 鲜明突出的强
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