制药1121化工原理课程设计.ppt

化工原理课程设计 设计任务书 题目：乙醇精馏塔设计 条件：废乙醇溶液含乙醇24%（质量分数），其余都是水；处理后要求塔顶乙醇含量不小于92%（质量分数），塔底废水中乙醇含量≤5%（质量分数）；年处理量为13万吨。年工作日300天， 精馏塔顶压强为4kPa（表压）；单板压降不大于0.7kPa；建厂地址：武汉 先期需要掌握的知识 1、什么是精馏塔？精馏塔工作原理是什么？ 2、精馏塔有哪些？怎样进行分类？这些精馏塔各有什么样的优缺点？本次设计选择哪种精馏塔?为什么？ 3、设计精馏塔的步骤有哪些？从哪儿入手进行设计？ 4、对于精馏塔而言，哪些数据是必须经过计算得到的？ ……….. 精馏塔介绍 精馏塔是一种气液传质设备， 是利用回流使液体混合物得到高纯度分离的蒸馏方法，是工业上应用最广的液体混合物分离操作，广泛用于石油、化工、轻工、食品、冶金等部门。精馏塔分为板式精馏塔和填料精馏塔。筛板塔和浮阀塔都属于板式精馏塔。 精馏装置和精馏塔 填料塔、浮阀塔和筛板塔 2.精馏塔设备设计 塔设备设计的一般步骤 1 选定设计方案，确定工艺流程图 2 计算塔工艺尺寸（塔主体部分高度、塔径、塔板数） 3 计算塔内部工艺尺寸（内部构造、尺寸、进行验算） 4 确定塔其他结构尺寸（塔整体高度、封头、群坐高度、人孔等） 5 计算附属设备，选型。计算各进出管口尺寸、选型 2.1 设计方案的选定 2.2 双组份理想物系汽液平衡相图   乙醇-水汽液平衡相图（非理想物系） 2.3 二元物系连续板式精馏塔的工艺计算 本节主要任务 1、理论塔板数计算 2、 塔板效率 3、 实际塔板数 4、加料板位置 5、精馏段、提留段实际塔板数 ②进料线方程（ 线方程） 线方程代表精馏段操作线与提留段操作线交点的轨迹方程 ③最小回流比Rmin和操作回流比R 最小回流比公式 求Rmin步骤： 1、作汽液平衡线和对角线 2、作进料线与平衡线交点（ , ） 3、代入公式即可求出最小回流比。 又因为 所以可以得到操作回流比。从而可求出精馏段和提馏段操作线方程。 ④精馏段操作线方程 ⑤求理论塔板数NT 用直接梯级求解法（M.T法），求出理论塔板数，精馏段和提馏段理论塔板数，加料板位置。 注意： 间接蒸汽加热时，再沸器内可视为气液两相达平衡，故再沸器相当于一层理论板，则提馏段理论板数要减一层。 4、塔板的设计计算 计算公式 1. 塔径 式中 Vs — 气体体积流量，m3/s u — 空塔气速，m/s C为负荷系数，可由Smith关联图查取。如图5-1所示。 注意：查得的负荷系数为液体表面张力σ＝20mN/m的值C20 ，故一般应将C值加以修正。 将计算所得塔径向系列标准圆整 400、500、700、800、1000 ······· 4600 圆整 变径塔或通径塔 2. 溢流装置设计 hw how Hd hL ho HT D 受液盘 溢流堰 降液管 Wc D x Wd Ws t Af Aa Ws Af Lw 3、堰高 hw 式中 hL ——板上液层高度(一般50～100mm） how ——堰上液层高度（可按图5-6进行计算，一般低于60mm） 堰上液层高度how 也可按 Francis 公式计算 hw how Hd hL ho HT D 塔板布置 筛板的筛孔与开孔率 * * 武汉理工大学华夏学院化药系 主讲教师 文艳霞 一、课程设计的目的 课程设计是学生学完基础课程以及工程原理课程以后，进一步学习工程设计的基础知识,培养学生工程设计能力的重要教学环节,也是学生综合运用工程原理和相关先修课程的知识,联系生产实际,完成以单元操作为主的一次工程设计的实践。通过这一环节，使学生掌握单元操作设计的基本程序和方法，熟悉查阅技术资料、国家技术标准，正确选用公式和数据，运用简洁文字和工程语言正确表述设计思想和结果；并在此过程中使学生养成尊重实际问题向实践学习，实事求是的科学态度，逐步树立正确的设计思想、经济观点和严谨、认真的工作作风，提高学生综合运用所学的知识，独立解决实际问题的能力。 二、课程设计的基本内容和程序 课程设计的基本内容有： 1. 设计方案简介：对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。 2. 主要设备的工艺计算：物料衡算、能量衡算、工艺参数的选定、设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算。 3. 辅助设备的选型：典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备规格型号的选定。 4. 工艺流程图：以单线图的形式描绘，标出主体