12课假如没有灰尘概论.ppt

七嘴八舌说“灰尘” 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 人教版五年级语文上册第三组课文 勿用　尘埃　湿漉漉　 彩虹 日晕　然而　面临　　 颗粒　来源　漂浮　削弱　　 柔和　性能　依附　稳定　　 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 思考 1、读阅读提示，从中找到本课需要解决的问题。 2、大声朗读课文，回答问题：假如大气中没有灰尘，会怎么样？ 假如大气中没有灰尘？ 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 假如大气中没有灰尘，天空…… 整个天空将始终是蔚蓝色的。 假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将是湿漉漉的。 大气中的相对湿度不 的断上升，就 会 影响生物的生存。 大自然将多么单调啊！ 默读课文第三自然段，说说本段话使用的说明方法。 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 阅读课文第4自然段，说说灰尘有哪些特点和作用。 灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。(假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。) 作比较 假设 小组合作：快速浏览课文第5、6自然段，说说灰尘有哪些特点和作用。 晚霞朝晖 闲云迷雾 彩虹 日晕 想一想：作者是怎样说明这些特点和作用的。 作者抓住事物特点，运用假设、列数字、作比较等说明方法，清楚明白又生动形象地说明了灰尘的特点和作用。 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。 1．蛇毒，一方面 ； 另一方面 　 。 2．废品，一方面 　 ； 另一方面 　 。 哲理 ：事物往往都具有两面性，只有正确的认识它们，才能趋利避害，造福人类。 面对事物的两面性，我们应该怎么办？ 家庭作业 用“假如没有……”为题写一次小练笔。