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- 2016-12-06 发布于河南
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高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文
项目 原理内容 方法论 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量 坚持群众观点和群众路线。 群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 项目 内容阐释 人生 价值 ①原理:人生价值包括两个方面,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生价值是个人价值与社会价值的统一。人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献; ②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导,但不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用; ②方法论:我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择 价值判断与价值选择 ①特点:价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性 ②客观标准:坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 人生价值的创造与实现 ①在劳动和奉献中创造价值(根本途径); ②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提; ③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引 第一部分 专题突破
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