【新步步高】2017届高考化学二轮复习（浙江专用课件）专题复习：专题讲座七学考第26题——有机推断[高考必备].pptxVIP

专题讲座七　学考第26题—— 有机推断121学考真题感悟1.(2016·浙江4月选考，26)A是一种重要的化工原料，部分性质及转化关系如下图：请回答：(1)D中官能团的名称是_______。羧基答案12(2)A―→B的反应类型是________。A.取代反应 B.加成反应C.氧化反应 D.还原反应(3)写出A―→C反应的化学方程式__________________________________。BD答案12(4)某烃X与B是同系物，分子中碳与氢的质量比为36∶7，化学性质与甲烷相似。现取两支试管，分别加入适量溴水，实验操作及现象如下，有关X的说法正确的是(　)A.相同条件下，X的密度比水小B.X的同分异构体共有6种C.X能与Br2发生加成反应使溴水褪色D.实验后试管2中的有机层是上层还是下层，可通过加水确定√√122.(2015·浙江10月选考，26)气态烃A中碳元素与氢元素的质量比为6∶1。淀粉在一定条件下水解可生成B，B在人体组织中发生缓慢氧化，放出热量，提供生命活动所需能量。有关物质的转化关系如下图：12请回答：(1)①的反应类型是_________。(2)向试管中加入2 mL 10%氢氧化钠溶液，滴加4～5滴5%硫酸铜溶液，振荡后加入2 mL 10%B溶液，加热，写出加热后观察到的现象：_______________。(3)反应③的化学方程式是_____________________________________。加成反应产生砖红色沉淀答案体会命题特点体会命题特点12学考26题考查的是必修中有机化合物的内容，在学考中属于a或b要求。a指的是识记，即对所学化学知识能了解、辨认、描述、区分、举例、比较，到达“知其然”；b指的是理解，即对所学化学知识能理解、说明、判断、分类、归纳、解释，达到“知其所以然”。在两次学考中该部分主要考查了官能团，有机反应类型，简单的有机物分子式确定，有机物的性质，同分异构体，有机反应的基础实验现象，有机化学方程式等。该题较为简单，所占分值较少，一般4～6分。2识记基础知识1.注意八种基本物质(1)最简单的有机物——甲烷(2)来自石油和煤的两种基本化工原料：乙烯、苯(3)生活中两种常见的有机物：乙醇、乙酸(4)基本的营养物质：糖类、油脂、蛋白质2.从反应类型上掌握有机反应类型定义特点举例取代反应有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应有进有出卤代、硝化、酯化、水解、分子间脱水加成反应有机物分子中双键(或叁键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应 有进无出烯烃及含C==C的有机物、炔烃及含C≡C的有机物与H2、X2、HX、H2O加成，苯环、醛基、不饱和油脂与H2加成氧化反应有机物得氧或去氢化合价升高燃烧反应，酸性KMnO4溶液氧化，醛基银镜反应和被新制Cu(OH)2悬浊液氧化3.从有机物结构上掌握(1)四类基本结构分子空间构型碳原子成键方式键长/ pm键角甲烷正四面体任意三个原子共平面，所有原子不可能共平面，单键可旋转 109109°28′乙烯平面形6个原子共平面，双键不能旋转133约120°乙炔直线形 4个原子在同一直线上，叁键不能旋转120180°苯平面正六边形12个原子共平面介于单双键之间140120°(2)官能团结构 (碳碳双键)　 (碳碳叁键)—X(卤素原子)　—OH(羟基)　—CHO*(醛基)—COOH(羧基)　—COOR(酯基)　—NO2(硝基)4.灵活应用下列转化关系123456782 题组集训题组一　有机基本反应1.按要求书写化学方程式。(1)甲烷与氯气的取代反应(写第一步)(2)苯与液溴的反应答案　答3)乙酸乙酯的制取(4)乙烯通入溴水中答案　CH2==CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br(5)乙烯与水反应答6)由丙烯制聚丙烯答案　(7)乙酸乙酯在碱性条件下的水解(8)蔗糖的水解答9)丙醛制1--丙醇的反应(10)乙醇催化氧化答组二　有机基础知识应用2.石油裂解是一个复杂的过程，其产物为混合物。例如：H2(1)上述烷烃和环烷烃的裂解反应中，产物M的化学式为________，N的化学式为________。C5H8答(2)下列关于 的说法正确的是________。A.可用溴水区分 和 B.等质量的 和 完全燃烧时的耗氧量相同C. 可与水以任意比互溶答案123456783.燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法，在一定温度下取0.1 mol某气态烃A在氧气中完全燃烧，将生成的产物依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重7.2 g，碱石灰增重17.6 g，烃A可使酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液均褪色。(1)写出烃A