02测验的信度解读.ppt

心理测量 Psychological Measurement 于红军 sfthongjun@buu.edu.cn 北京联合大学师范学院 应用心理学教学部 第二章 心理测验的信度 一、统计基础 二、误差的类别及其对信度的影响 三、真分数理论与信度的基本定义 四、测量误差的来源 五、测验信度的估计方法 六、心理与教育测验的信度标准 七、影响信度系数的因素 八、如何提高测验的信度 九、测量的标准误差与真分数的估计 小结 心理测量学的4个“度” 心理测量学的4个度是指信度、效度、难度、区分度。 信度、效度是鉴别心理测验的整体测量学属性的指标。 难度、区分度是检验心理测验各项目的质量好坏的指标。 一、心理统计基础 集中量数：描述一组数值性数据平均水平的特征值 算术平均数（mean、average） 中位数（median） 众数（范数，mode） 差异量数：描述一组数值性数据离散程度的特征值 方差（variance） 标准差（standard deviation） 相关系数： 积差相关系数 斯皮尔曼等级相关系数 肯德尔和谐系数 算术平均数(mean) 算术平均数，简称“平均数”，是使用最广泛的集中量数，可用下列符号表示： 中位数（median）和众数（mode） 中位数（median） 指在一组按一定顺序排列的数据中处于中央位置的数值。在它的上、下各有一半数据分布. 用符号Mdn