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- 2016-12-06 发布于浙江
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绪论()--生理学幻灯片
复习思考题 1.?生理学研究的对象和目的是什么? 2.?人体生理学与医学有什么联系? 3.?为什么生理学要从三个水平上开展研究? 5.?内环境和稳态的生理意义。 6.?试述神经调节、体液调节和自身调节的特点。 7.?比较正反馈、负反馈与前馈之间的异同及生理意义。 学习方法learning methods 理解的基础上去记忆,坚决摈弃死记硬背的学习方式 系统学习教材,把握知识脉络。 理顺几个关系: 1. 结构与功能的关系: 2. 局部与整体的关系: 3. 听、录与习、记的关系: 强化自主学习的意识,充分利用网络资源 导航网站和参考书: 1.?? /~house/humphy.html 2.???/ 王庭怀编,高等教育出版社《生理学》第二版 浙江大学生理学国家精品课程 温州医学院生理学精品课程 * 首先要按教学进度阅读教科书,在阅读的同时从根至梢认真梳理教材内容,在脑海 里形成一个树形的知识结构图,然后再在树干上添枝加叶。 第一章 绪论 温州医学院生理教研室 毕云天 第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节 机体生理功能的调节 第一章 绪论 第一节 生理学的任务和研究方法 一、生理学及其任务 The object and mission of physiologi
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