14、彩虹的秘密概论.ppt

彩 虹 的 秘 密 学习目标： 1、知道阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、紫七种色光组成的，知道彩虹的形成原因。 2、能从“是什么”、“为什么”等角度针对彩虹现象提出问题，能用简单的器材做简单的模拟实验。 自学提示： 1、仔细阅读38、39页的内容。 2、交流：雨过天晴后，有时我们会看到什么现象？ 3、猜想：什么情况下会形成彩虹？ 4、实验验证：自制彩虹。 5、交流：彩虹是有几种颜色？分别是什么？ 6、说说彩虹形成的原因是什么？ 7、说说日常生活中在哪里看到过类似现象？ 8、思考：彩虹一般在天空中出现的时间不太长，为什么？ 9、课后尝试制造彩虹。 将一束阳光投射到三棱镜上会怎样？ 阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。 悬浮于空中的小水滴们充当了三棱镜的角色，将阳光分散，形成美丽的彩虹。 我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象？ 我们还能用哪些方法制造彩虹？ 随堂练习： 一、我来填 1、阳光不是一种单色光，它是由（ ）色光组成的。 2、利用（ ）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。 3、牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生（ ）现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。 4、彩虹的颜色由外向里依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、在七色光中，“靛”是指（ ）。 6、