管理工程系品教研室11级学生论文答辩安排.docVIP

管理工程系 2014届学生毕业设计（论文） 实 施 方 案 2013年9月26日 一、组织与领导 1、工作小组 组长：杨月华 成员：董淑风 成艳娜 刘禾蔚 李兴霞 2、指导教师 刘禾蔚 邹小燕 周璐 王晓 李兴霞 申玉民 韩升霞 王旭 3、答辩委员会 第一答辩小组 组长：刘禾蔚 组员：邹小燕 周璐 秘书：王晓 第二答辩小组 组长：李兴霞 组员：申玉民 韩升霞 秘书：王旭 二、毕业设计（论文）大纲 毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。 1、毕业设计的目的 1）培养学生综合运用所学理论知识解决实际工作中问题的能力. 2）培养学生分析问题、解决问题和独立思考问题的能力。 3）培养学生调查研究、收集资料的能力。 4）培养学生撰写论文的能力 2、要求 1）按照下面两种方式确定题目： ①由指导教师初步拟定设计论文题目，学生结合所学知识和毕业实习的内容，在指导教师的帮助下，确定毕业论文的题目；再由教师下达毕业设计（论文）任务书。 ②学生根据实习过程中的发现和思考，围绕企业物流或营销中的某个环节或某一方面，与指导教师共同拟定论文题目，再确定毕业设计（论文）任务书。 要求每人一题，同一题目不能由多人选择（原则不超过3人），设计内容是学生综合运用所学知识后力所能及的，具有一定的实用价值。 2）要求学生在校内指导老师的指导下，独立完成所承担的设计课题的全部内容。 3)根据毕业设计要求，在规定的时间内完成设计，顺利通过答辩。 三、毕业设计日程安排 序号 阶段性工作 时间安排 1 申报毕业设计（论文）题目 2013年9月-10月 2 各指导老师下达任务书 2013年11月 3 学生上交一稿 2013年12月 4 学生上交二稿 2013年2月 5 上交有关材料给指导教师 2014年4月30日 6 答辩时间 2014年5月日 四、毕业设计（论文）的考核办法 （一）学生在毕业设计（论文）期间必须独立完成一篇论文或设计说明书（对论文或设计说明及图纸的具体要求，各专业可在毕业设计（论文）大纲中自行规定）。高职学生字数5000字左右。每篇论文应有200字左右的论文摘要，并附参考文献目录。 （二）毕业设计（论文）一般采用答辩形式进行考核。答辩内容：包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等。 （三）毕业设计(论文)的综合成绩由平时成绩、评阅成绩、答辩成绩三部分组成。 1.平时成绩占30%，由指导教师根据下列条件评定： （1）是否按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作； （2）综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力； （3）工作态度及遵守纪律情况。 2. 评阅成绩占30%, 由论文审阅教师根据下列条件评定： （1）是否按任务书要求出成果; （2）论文结构是否合理，对实验方案的论述是否正确； （3）实验数据是否可靠,实验结果是否正确; （4）设计图纸的图面质量是否符合国家标准; （5）论证、分析、计算和结论是否正确； （6）论文中所表述的基本概念是否清楚，基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实； （7）文字表达是否通顺无误。 3. 答辩成绩占40%。由答辩小组集体评定，评分依据如下： （1）在答辩中,基本概念是否清楚, 基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实; （2）在答辩过程中的自述是否简明无误; （3）能否正确回答问题,特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题; （4）课题范围以外的提问仅作参考,不计分。 4. 评定成绩时要坚持标准，评优要从严，评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出，后折算成五级记分制，优(90-100分)， 良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握，一般不超过10％ 5. 凡属下列情况之一者可评为不及格，但应由系主任从严审核： （1）未能完成设计(论文)任务,无成果; （2）设计质量、图面质量差，设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误； （3）毕业设计(论文)过程中工作态度不认真，工作能力、实验能力、查阅资料能力差； （4）毕业设计(论文)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差； （5）在答辩中，基本概念模糊不清，有原则性错误，经启发仍不能正确回答，或在答辩中所提问题有一半以上不能