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- 2016-12-06 发布于贵州
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苏教版三年语文上册5 北大荒的秋天一课教案
5 北大荒的秋天
教学要求:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、初步理解课文内容,学习第一自然段。
3、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
教学重点、难点:
1、有感情地朗读课文。
2、初步了解北大荒秋天的特点。
教学时数、2课时
教学过程、
第一课时
教学过程:
1、谈话导入,揭示课题。
(1)你们知道现在是什么季节?(板书:秋天,1并出示秋天田野课件)在这秋高气爽的日子里,田野真美呀,有迷人的景色,有丰收的喜悦。但是在建国前,我国黑龙江部分地区的秋天曾经是一片荒芜,人们称为“北大荒”。(板书:北大荒)
(2)今天我们一起走进北大荒的秋天,生齐读课题。
(3)简介北大荒并出示建国前的北大荒的图片。(课件)
2.放“思乡曲”师范读。
过渡:如今的北大荒的秋天是怎么样的呢?文中介绍了北大荒的秋天的哪些景物?请在文中画出来。
3.师相机板书:景物:天空 小河 原野。
(1)认读生字词。(课
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