科学五上《观察绿豆芽的生长》讲稿.ppt

迎客松生长在温热带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。 你看过前面的几种植物，你有什么想法？ 你还知道哪些植物适应环境的例子？ 想一想 形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会 影响植物，植物能够适应环境。 重点问题： 选择题： 1。绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ） A，一定的水分、适宜的温度和空气 B，光照、水分、温度、空气和土 C，光照、水分、温度和空气 2，绿豆芽的要会朝着哪个方向生长？（ ） A，有水的方向性 B 。没有水的方向 C生长的方向与有水没水无关 3，我们小组做的是种子发芽与（ ）有关的实验。 A，阳光 B，水 C，温度 D，空气 4，把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（ ） A，温度 B，水 C，光 A A C 仙人掌的叶子进化成针刺，是为了（ ） A。减少水分的蒸发 B保护自己 C，A和B都对 A 播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ） A，种子不完整 B 土壤太干燥 C以上都有可能 C 在实验时，要在盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正确的是（ ） A，防止种子滚动 B使种子获得适量的水分 C ，保温的作用 B 课堂练习 选择题： 1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ） A、一定的水分、适宜的温度和空气 B、光照、水分、温度、空气和土 C、光照、水分、温度和空气 2.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（ ） A、温度 B、水 C、光 3.仙人掌的叶子进化成针刺，是为了（ ） A、减少水分的蒸发 B、保护自己 C、A和B都对 4.在实验时，要在盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正确的是（ ） A、防止种子滚动 B、使种子获得适量的水分 C、保温的作用 5.想让花盆里的绿豆芽长得更好， 我们可以做些什么？（ ） A、给土洒适量水 B、松土，让土壤有更多空气 C、放在阳光充足的地方D、用罩子罩住，免受阳光照射 观察绿豆芽的生长 交流实验中的发现 1.我的绿豆芽长的怎样了。 2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？ 4.绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？ 3.怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 说说 议议 猜猜 想想 种子发芽的必要条件 种子要发芽 水 温度 空气 实验设计 实验的方法 ——对比实验法 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 讨论：绿豆芽生长的必要条件？ 豆芽要生长？ 光？ 土壤？ 水？ 温度？ 空气？ 肥料？ 种子发芽的必需条件：温度、水分和空气 绿豆苗健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等 我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？ 我们想研究的问题 我们的猜想 不同的条件 相同的条件 我们实验的方法 绿豆芽的生长是否需要阳光? 绿豆芽的生长需要阳光。 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他条件相同，过一段时间观察。 阳光 温度，水分，空气，六颗绿豆芽 实验观察 阳光下的绿豆芽 黑暗中的绿豆芽 绿豆芽的总数量 茎、叶的颜色 茎的粗细 茎的长短 图文记录法 实验二：绿豆芽生长对水的需求 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。 1.这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3.为什么我们这样推测？ 绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 蚕豆 植物的生长需要一定的环境。 当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。 讨论：绿豆芽的生长需要什么? 设计我们的实验： 我们的问题什么？ 我们的猜想？ 什么条件要一样? 什么条件要不一样? 我