种群的特征121105.ppt

我国人口分布特点：分布不平衡 1.种群密度——最基本的数量特征 如何调查种群密度？ （2）标志重捕法 适用范围： 多用于活动范围大的动物。 注意事项： ⑴选择的区域必须随机，不能有太多的主观选择； ⑵对生物的标记不能太醒目并对其正常生命活动及其行为产生任何干扰； ⑶标记不会在短时间内损坏，也不会对此生物再次被捕捉产生任何影响。 某课外小组在调查一块方圆2km2草坪中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。五天后，在同一地点放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的种群密度（单位为只/1km2）最接近（ ） A. 50 B. 42 C. 92 D. 161 4.年龄组成 （1）概念：种群中各年龄期个体所占比例。一般分 为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧 失生殖能力)三个阶段。 （2）类型：（一般分三种类型） 5.性别比例 （1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例 （2）类型：（一般分三种类型） 二、种群的空间特征 分小组完成探究实验《用样方法调查学校草地中某种双子叶植物的种群密度》 1. 制定实验计划、确定实验步骤 2. 期中考试后实施调查，分析调查 结果，写出报告，交流讨论。 2．(2007江苏生物) 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是 A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率 对于这群放归的麋鹿你想了解哪些信息呢？　 2003年实行大规模麋鹿野放实验，一次挑选18头麋鹿放归大自然….. 现在的数量有多少？ 这18只麋鹿是怎么组成的？ 将来数量会怎么变？ 怎样来保护这群失而复得的麋鹿？ 。。。。。。 专家说： 麋鹿种群的最佳性比率是1：2，18头麋鹿6头雄性12头为雌性。 年龄搭配：4岁至8岁处在最佳繁殖期的麋鹿是主力，但幼年和中年的麋鹿也选了一部分，保证放出的麋鹿是一个完整的小社会。 野放的麋鹿是怎样组成的呢？ 中国麋鹿从1985年首批回归38头，被放养于北京南海子的千亩鹿苑后，逐渐繁衍壮大，迁往长江之畔的湖北石首，从而成功完成回归野外的“重引入”工程。另外，在江苏大丰黄海之滨的一些麋鹿也蓬勃发展，加上全国20几处动物园等饲养的麋鹿，至2001年初，已经达到1300只，麋鹿失而复得、重引入的成功是向国际社会展示的中国保护野生动物的成就，是向公众表达人与自然协调发展之可能性与必要性的重要范例。 这次18头麋鹿实现野生放养，是全世界拯救濒危动物物种的一次成功的范例 了解种群特征，保护濒危种群，促使人与自然和谐发展。 学习了种群的特征，你认为人类在那些方面还可以加以应用呢？ 野生动物保护 害虫防治 人口控制….... 课后作业： 1、(2007广东) 下列选项中，不属于对种群数量特征 描述的是 A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段 B. 2003年，广东省人口的出生率为1.329% C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高 巩 固 练 习 例：根据水口镇的人口数据，计算水口镇的人口密度： 常住人口：8.4万人，外来人口2万多人（2005年） 土地面积：80.5平方千米Km 2 水口镇的人口密度：1292人/Km2 对水口镇人口密度调查，因为范围较小，个体较大，可以逐个计数。但多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法 能调查该草坪中浦公英的种群密度吗？ 2、种群密度的调查方法： 取样调查法（估算）。 逐个计数：（种群小，个体较大） 1）样方法 计算种群密度（求平均值） 选取样方 计数 请阅读课本P60 — 样方法，并简述样方法的操作步骤（三步）。 1）样方法 计算种群密度（求平均值） 选取样方 计数 思考： 1、老师为了数数的方便，将蒲公英数量较少 的区域选取为样方，你觉得这样的取样方法 可行吗？为什么？ 2、选取样方的多少与大小对数据有影响吗？ 有什么影响？ 3、那选取多少、多大的样方是适宜的呢？ 数压在边界上的个体数的原则： 左上原则 ①取样原则： ②常用的取样方法： 五点取样法、等距取样法 ③注意：若选取样方数量过少，会使误差过大，而使调查失去意义。 请大家预测一下数数的过程中可能会遇到什么困难