对初中学校生态德育管理的研究.doc

初中学校生态德育管理研究 目 录 摘要 Abstract 第一章 绪论 一、问题的提出 二、研究的目的和意义 三、文献综述 （一）国外文献综述 （二）国内文献综述 四、研究思路、框架和研究方法 五、概念界定 第二章 生态德育的特征和理论基础 一、生态德育的特征 二、 生态德育的理论基础 （一）生态学的原理 （二）生态德育的理论 第三章 初中学校传统德育管理存在的问题 一、初中学校传统德育管理存在的外在问题 （一）自然生态德育环境存在的问题 （二）社会生态德育环境存在的问题 （三）文化生态德育环境存在的问题 二、初中学校传统德育管理存在的内在问题 （一）德育管理的重视程度不够、内容脱离实际 （二）管理方法比较单一、缺乏创新 （三）师资队伍素质参差不齐 （四）考核评价标准不健全 第四章 初中学校生态德育管理实践策略与办法 一、 构建生态德育管理环境 二、确定生态德育管理层次 三、鼓励学生自主体验生态德育管理乐趣 （一）环境育人 （二）管理育人 （三）课堂育人 （四）活动育人 四、完善生态德育管理效果的评价机制 （一）“五星上将”激励机制 （二）“五子星”帮教活动 （三）“星级班级”评估模式 五、五、建构生态德育管理“三位一体”网络 （一）学校与家庭 （二）学校与杜会 结 论 参考文献