2012高雄市第31屆國民中小學科學園遊會.docVIP

2014高雄市第屆國民中小學科學園遊會 題目 校名 高雄市立國中 指導老師 蔡沛宜、蔡忠翰 旨趣 使用器材 活動過程 如（甲）（乙）（丙）三個圖都是失敗的結果。 （甲）　　　　　　　　（乙）　　　　　　（丙） 而要是同一直線、橫線或是斜線上的美江數目不達三個，如（丁）（戊）（己）三圖，獵人則不會開槍。 　　　　（丁）　　　　　　　　（戊）　　　　　（己） 請各位同學，想辦法在不讓任何美江被射穿的情況下，儘可能的增加在菜園裡的美江數目。 第二關—神奇數獨 將有數字的顏色拼圖，在每直排、橫排以及同顏色區塊皆不重複數字的前提下，按照二乘二方格中的顏色排列進去。 原理探討 活動啟示 2014高雄市第屆國民中小學科學園遊會 題目 校名 高雄市立國中 指導老師 蔡沛宜、蔡忠翰 旨趣 使用器材 活動過程 玩家拿到寶藏後，得返回其中一個起點，才算完成第二關﹝而第一次走過的步數則不算，重新開始﹞。此時最多有三個棋子一同進行遊戲，那三個棋子也就是寶藏獵人，玩家不得被寶藏獵人追上，一碰到寶藏獵人就需重回寶藏點，再次返回其中一個起點。 目標：寶藏點﹝不限位置，隨機放置﹞。 走法：在每個象限中都有不同的走法，分別是： 步數需用合數， 直線前進！ 2 步數需用質數，直線前進！ 1 步數需用偶數， 直線前進！ 3 步數需用奇數， 直線前進！ 4 〈同一象限內步數不得重複！！！〉 特殊道具： 行動牌：在遊戲一開始會給予，玩家隨機抽三張，可在遊戲進行中隨時使用。使用後，需依照牌上所提供的步數行走，上、下、左、右皆可，步數不必成一直線。 特殊圖示：出現在棋盤上。 ● ：陷阱。碰到得回起點重新開始。 ★ ：傳送點。走到可使用，使用一把直尺輔助，在直尺上10公分﹝含﹞以內、360度間的其中一點上，直接移動到該點。 ■ ：障礙物。呈不規則狀。不可通過或停留在那點。 原理探討 活動啟示 2014高雄市第屆國民中小學科學園遊會 題目 校名 高雄市立國中 指導老師 蔡沛宜、蔡忠翰 旨趣 使用器材 活動過程 原理探討 活動啟示 2014高雄市第屆國民中小學科學園遊會 題目 校名 高雄市立國中 指導老師 蔡沛宜、蔡忠翰 旨趣 使用器材 活動過程 原理探討 活動啟示