17、看云识天气 改.pptVIP

看 云 识 天 气 交流感知 1、了解说明文这种文体 2、掌握生字词 3、整体感知课文内容 鱼鳞 峰峦 点缀 阴森 预兆 轻盈 绫纱 朦胧 凸起 顷刻 冰雹 圆弧 谚语 丝丝缕缕 用文中的话回答下列问题 1、云和天气的关系是什么？用文中的话回答。 2、看云识天气的基本经验是什么？ 3、我们还可以根据什么来推断天气状况？ 4、看云识天气有何意义和局限性？ 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地飘浮着。* 积雨云 研读共品 有的是使用了某种修辞，有的是使用某种句式，有的是运用了优美的词语，有的是使用了某种表达方式。小到一个词语、大到一个句子，可以说这样的句子很多。请同学们用这样的形式来说：“我喜欢……这个句子，因为……”来表示你对本文语言的评价。 1.我喜欢“云就像是天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” 因为它运用了比喻的修辞方法，“招牌”生动地写出了云和天气的关系。 2.我喜欢“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去。”这个句子。 因为它运用了排比、比喻的修辞方法，形象地写出了天上的云恣态万千，优美可爱。 五、总结提高 * * 唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得非常细