7.1特殊保护-教案.docVIP

7.1特殊保护 【知识框架】 由国家制定或认可 什么是法律 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 未成年人的健康成长 未成年人身心发展尚未成熟，缺乏自我保护能力 特殊保护 需要法律的特殊保护 家庭、学校、社会对未成年人不同程度的侵犯 未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题 我国未成年人保护 《中华人民共和国未成年人保护法》 法律的制定与实施 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【核心问题】 1.通过活动感受到我们的生活离不开法律，生活中处处有法律。 2.认识法律的三个特征。 3.青少年的健康成长需要法律来保护。 4.保护青少年健康成长的两部法律。 2课时 第一课时 生活与法律 第二课时 未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 第一课时 生活与法律 课前布置：《阳光少年》P50，请你做一回小小法律监督员，把你对周围的人进行观察后，将他们可能违反法律的行为记录在表格中，然后查阅相关的法律条文。 （一）问题导入 师：生活中我们