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- 2016-12-07 发布于湖南
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决策理论第5章 多目标0决策分析习题参考解答
第5章 多目标决策分析习题参考解答
5-1 对于单层次、多层次序列型和多层次非序列型三种目标准则体系,各举出一个社会生活或经济管理的实例,并构造目标准则体系的结构图。
参考解答:
单层次目标体系(设备采购)
系列型多层次目标准则体系(课题立项选择)
非系列型多层次目标准则体系(某地区总人口)
5-2 对学生进行综合评价的目标准则体系、效用并合规则和权系数如图5-36所示,用多维效用并合方法对学生水平进行综合评价,写出对学生水平满意度的计算公式。
图5-1 学生水平评价目标准则体系
参考解答: 对学生水平满意度的计算公式为
5-3 某个工厂有一百多个岗位,这些岗位复杂程度各不相同,工作的环境各不一样,一个合理的岗位工资分配制度对于提高员工满意度、体现人力资源的公平性具有非常重要的作用,而该工厂所处的行业比较特殊,没有可以借鉴的经验,必须由该工厂对自已的岗位工资水平进行合理地定义。现已知社会的平均工资水平,该公司决定比社会平均工资水平高10%做为公司总的基数,工厂面临的问题是如何对工厂内部各个岗位的工资基数进行分配?
以一线员工的岗位工资为例,在对公司各层次的调查中,大家一致同意将劳动强度、岗位技术含量、生产出的产品对质量的影响以及该岗位员工的获得性做为一个评判标准。
(1) 劳动强度:越高则工资应该越高;
(2) 技术含量:越高则工资应该越高;
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