人教版七年下册第一、二单元生字词和课本知识.docVIP

人教版七年级下册第一单元生字词和课本知识? ? 1.从百草园到三味书屋? 字音? 1.确凿（záo）2.菜畦（qí）3.皂荚（jiá）4.桑葚（shan）5.油蛉（líng）?6、蜈蚣（wú?gōng）7.斑蝥（máo）8.臃（yōng）肿9.收敛（liǎn）? 10.脑髓（suǐ）11.鉴（jiàn）赏12.觅（mì）食13.秕（bǐ）谷14、锡箔（b?）15、匾（biǎn）16.宿（sù）儒?17.蝉蜕（tuì）18.倜傥（tìtǎng）19.盔（kuī）甲20.橘柚（jú?y?u）21.金叵（pǒ）罗?多音字：? 1.似（sì）乎?似（shì）的2.窜（cuàn）?蹿（cuān）3、缠络（lu?）络（lào）子4.攒（cuán）成?攒（zǎn）钱5.薄（báo）雪?日薄（b?）西山?薄（b?）荷?? 6.露（lù）水?露（l?u）面7.系（jì）绳?关系（xì）8、叉（chā）袋?叉（chà）开9.拗（ǎo）过去?拗（ào）口?执拗（niù）??词形? 1.脾气躁?干燥?拔?拨??词义? 1.确凿：确实? 2.窜：乱跑，乱逃。?蹿：向上或向前跳。方言里还有喷射的意思。?3.臃肿：这里形容何首乌块根的粗大。?4.鉴赏：鉴定和欣赏。? 5.人迹罕（hǎn）至：少有人来。? 6.宿（sù）儒：书念得很多的老学者。? 7.人声鼎沸：形容人声喧闹，就像锅里的水烧开了。?8.倜傥（tìtǎng）：洒脱，不拘束。? 9、络（lào）子：依照所装的物件的形状，用线结成的网状的小袋子。?写法?1、题目? 题目用“从??到??”点明了作者回忆童年生活的地点和范围。从题目可以看出文章按顺序写了两部分内容：一是百草园，一是三味书屋。?2、状物写景，绘声绘色。? 作者调动各种感觉器官，使景物描写有声有色，鲜活生动。菜畦的“碧绿”，桑椹的“紫红”，菜花和蜂的“黄”，写颜色；“高大”“肥胖”“像小珊瑚珠攒成的小球”，写形状，这两者都从视觉角度写。鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉角度写。覆盆子的“又酸又甜：是从味觉角度写。这真叫绘声绘色，有滋有味。作者对百草园的喜爱之情渗透在景物描写中。?3、语言简练，生动传神。?写雪地捕鸟，连用“扫”“?露”“支”“撒”“系”“看”“拉”“罩”等动词，准确生动而又富有层次地描绘出捕鸟的全过程。写学生读书的场面，先生读书的神态、动作都非常传神、逼真。? 2、爸爸的花儿落了? 字音? 1.襟（jīn）2、肿胀（zhàng）3.叮嘱（zhǔ）4.鸡毛掸（dǎn）子5.咻咻（xiū）6.玉簪（zān）花7.栅栏（zhà）8.骊（lí）歌9.花圃（pǔ）10、柒（qī）? 多音字：1.夹（jiā）竹桃?夹（jiá）袄?夹（gā）肢窝2.转（zhuǎn）换?? 转（zhuàn）动?转（zhuǎi）文3.扎（zā）辫子?扎（zhā）针?挣扎（zhá）4.抡（lūn）起?抡（lún）材5.撩（liāo）起?撩（liáo）拨6.抽屉（ti）笼屉（tì）?词形? 1.玉簪?懒惰?雨篷??廊檐??词义? 1.骊（lí）歌：告别的歌? 2.徘徊：在一个地方来回走，比喻犹疑不决。?3.抽抽搭搭：一吸一顿地哭泣。?4、抡（lún）材：抡：挑选；选拔?写法：?1、题目? “爸爸的花儿落了”语带双关，一是实指爸爸种的夹竹桃落了，二是象征爱花的爸爸辞世。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。?2、插叙? 在整个毕业典礼的过程中，作者恰当地运用了插叙，时而写眼前，时而写对往事的回忆，通过回忆展现出“我”的成长经历以及父亲的严厉与慈爱，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。?3、两条线索? 本文以爸爸爱花为主线，毕业典礼为副线。使全文浑然一体，结构严谨。? 3、丑小鸭? 字音? 单音字：讪（shàn）笑??2.姊（zǐ）3.沼（zhǎo）泽?4.沮（jǔ）丧5.泥泞（nìng）6.骇（hài）人7.嫉(jí)妒8.木屐（jī）? 多音字：1.涨（zhàng）红脸??涨（zhǎng）价?2、尽(jìn)力?尽（jǐn）管?3、禁(jìn)止?不禁（jīn）?4、缝（f?ng）纫?缝（fang）隙(xì)?5、记载(zǎi)?装载（zài）6、兴(xīng)奋??高兴(xìng)7、鲜（xiǎn）为人知??新鲜（xiān）?9、?子弹（dàn）弹（tán）琴??10、姓解(xia)?解（jiě）放?押解(jia)?词形?? 啄???吐绶鸡??铰链???火钳???飕??兴高采烈?词义? 1.讪笑：讥笑? 2.嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。?3.来势汹汹：动作或事物到来的气势非常猛烈。?4.弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；不满。?5.木屐：木头鞋。? 6、来历不明：人或事物的历史或背景不明确。?7、兴高采烈：兴致高，情