初中化学计算题解题方法
解计算题一定用到以下三个知识点:
一、质量守恒定律
理解质量守恒定律抓住“五个不变”、“两个一定改变”及“一个可能改变”,即:
反应物、生成物总质量不变
五 宏观
个 元素种类不变
不 原子种类不变
变 微观 原子数目不变
原子质量不变
两个一 宏观:物质种类一定改变
定改变 微观:构成物质的分子种类一定改变
一个可能改变:分子总数可能改变
运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤为:
说明化学反应的反应物、生成物;
根据质量守恒定律,应该是参加化学反应的各物质质量总和等于各生成物质量总和;
与题目中实验现象相联系,说明原因。
3.应用质量守恒定律时应注意:
(1)质量守恒定律只能解释化学变化而不能解释物理变化;
(2)质量守恒只强调“质量守恒”不包括分子个数、体积等方面的守恒;
(3)“质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和和生成物的各物质质量总和相等,不包括未参加反应的物质的质量,也不包括杂质。
二、化学方程式
化学方程式的书写步骤
写:正确写出反应物、生成物的化学式
配:配平化学方程式
注:注明反应条件
标:如果反应物中无气体(或固体)参加,反应后生成物中有气体(或固体),在气体(或固体)物质的化学式右边要标出“↑”(或“↓”).
若
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