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3、文章在结构方面有什么特色? 结构特殊,导语写完“神五”发射场景后,不是按一般写法接着写发射后的情况,而是宕开一笔,写了大量的有关背景材料,即中国航天历史的简要回顾,仅用一小部分文字来写“神五”本身,结语用一个自然段收束,与导语衔接,形成圆合型结构。 合作学习,文本探究 4、本文描述的是中国飞向太空的航程,而第5段却写了苏联成功发射人造卫星一事,这有什么作用? 【提示】 这样写就把中国飞向太空的航程放到了世界航天历程的大背景中,正是“苏联成功发射人造卫星的消息,震动了最早具有飞天梦想的中国人”,勤劳智慧的中国人怎能“落伍”?同时在对比烘托中也激发了读者的阅读兴趣。 5、新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了? 新闻报道的确有及时性的特点,关注当下的事件,这是它的特质,但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息,但对于补充说明新闻事实有很大的作用,是新闻报道不可缺的组成部分。本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史,但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上,而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来写的。面对这样一个重大的历史事件,每一个中国人都会感到自豪,同时也迫切想知道中国的航天工程走到今天这一步,到底经过了什么艰辛的历程。在这个时候本文提供了翔实的资料,更有一些首次披露的资料,而且把这些资料以历史的形式系统地呈现在读者面前,这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。另外,这种狂欢之中的冷静回顾,也使得事件本身的意义更加突出。 合作学习,文本探究 发射前的平静 发射的瞬间 火箭发射升空 神一回收 神二回收 神三发射成功 神三回收 神舟四号发射成功 神四回收 神舟五号发射成功 神五搭载者杨利伟凯旋 神六发射成功 2005年10月12日9时 神六宇航员费俊龙、聂海胜凯旋 嫦娥一号是我国的首颗绕月人造卫星。以中国古代神话人物嫦娥命名,已于2007年10月24日18时05分(UTC+8时)左右在西昌卫星发射中心升空,整个“奔月”过程大概需要8-9天。预计卫星的总重量为2350千克左右,寿命大于1年,执行任务后将不再返回地球。 该卫星的主要探测目标是:获取月球表面的三维立体影像;分析月球表面有用元素的含量和物质类型的分布特点;探测月壤厚度和地球至月亮的空间环境。 神七2008年9月25日21点10分4秒升空 神七飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏 * 约14世纪晚期,中国有一名官吏叫万户,他在一把座椅的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在椅子上面,两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚火箭,想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是,火箭发生爆炸,万户为此献出了生命。在20世纪70年代的一次国际天文联合会上,人们将月球上的一座环形山命名为“万户”,以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人” 。 我国第一个做飞天尝试的人 明代的勇士万户,真正的航天始祖 贾永 曹智 白瑞雪 1、知识与能力:学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2、过程与方法:关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写作方法。 3、情感态度价值观:养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的自豪感。 课文学习要点 ①掌握通讯报道的一般结构。 ②准确分析本文的层次结构。 ③感受中国人在航天事业中作出的巨大贡献。 给下列下划线的字注音。 轨道( ) 橘红( ) 嫦娥( ) 酝酿( ) 翌年( ) 苛刻( ) 横亘( ) 乾坤( ) 给下列下划线的字注音。 轨道( ) 橘红( ) 嫦娥( ) 酝酿( ) 翌年( ) 苛刻( ) 横亘( ) 乾坤( ) ɡuǐ jú chánɡ é yùn niànɡ yì kē ɡèn qián kūn 自主学习,内容探究 整体把握,结合已学的新闻知识,把握文章脉络。 导语:2003年10月15日,载人航天“神舟”五号飞船发射成功,意义重大。 主体:按时间顺序,叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。 ①1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星!”的指示。②1960年中国第一枚火箭发射成功。 ③1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。④1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。⑤“长征”系列火箭发射久经考验。 ⑥“神舟”一-四号飞船发射成功。 结尾:(回到现实)一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。 1、本文是按什么顺序行文的?作者用了这么多精
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