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2009-----2009年度第二学期过程性评价检测题
七年级下语文 第一套(第一、二单元)
题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(23分)
1、 按拼音写汉字,给加点的字注音(4分)
①cén寂( ) ②juàn( )妙 ③丰腴( ) ④绮丽( )
?滂沱( ? ) ?猥鄙( ?) 腼腆( ?) 侮miè( )
2、根据下面的意思写出相应的词语或据语境解释词语(4分)
①忍不住笑。 ( )
②形容和睦快乐。 ( )
③正在音乐老师尴尬之时,迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。
蹑手蹑脚:
④苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策。
束手无策:
3、请写出下列各句中使用的修辞手法 (2分)?
??①要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 (? )??②上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬。? (? )
③如今,离家是几千里!离国是几千里! (? )
④石榴的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 ( )
4、按原文填空:(5)
①?乌黑的一身羽毛, , ,加上一双剪刀似的尾巴,
, 。
②我没见过那么美的海! , , ???平贴于空中,就如一个女郎, ,
5.拓展延伸。二单元课文的主人公都是在各自的领域卓有建树的名人,你知道哪些关于他们的名言?写下来和大家分享。(选择写出其中两位的两句名言即可)(4分)
6.为了更有力地表现人物,作者在写作时会用很多描写方法。你能判断出下面的句子用了什么描写方法吗?(2分)①我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球,我又克制自己不去想它。我告诉自己站得越久,失球的机会越大。要是踢不进,那也无所谓,还会有别的机会嘛!(? )②他爱不释手,把盘子转过来调过去,可那根针仍然指北。?( ?)③我把半截烟往地上一按,脸都吓白了:“天呀!回家后够我受的了!”?(? ④他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?( ?)7.仿照下列的比喻句,再写一段话。(2分)
这些书像一幅多彩的画卷,把一个井然有序的自然界展现在他的面前。
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