三上班主任工作划.docVIP

班主任工作计划 （2012——2013学年度上学期） 一、指导思想：以学校工作计划为指导，贯彻“热爱家乡”主题教育活动的主题立足本级实际，结合班级特点1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。升旗，通过国旗下的讲话。 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争文明班级。落实《》约束极少数同学的不文明行为，深入持久地抓好以活动为载体，在中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。做好学生的德育养成教育加强后进生的教育与转化。做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。 规范班级管理工作。一志（《班务工作日志》）、（《家访记录》）工作。组织1次较大影响的家长会，班任家访。保证学生每日1小时体育活动时间做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。组织生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。学生上学、放学路好安全，确保学生安全。布置卫生 积极配合学校教师节庆祝活动 积极开展“热爱家乡”主题教育活动 4、加强《守则》、《规范》教育和训练 开展环保教育活动 小学生心理健康教育 4、主题班、队报设计活动 班主任 班主任 班主任 班委会，中队会 十二月 1、参加学期末优秀班主任、优秀班级评比 2、班级管理考核、班主任工作总结 3、班级管理经验总结、论文 4、寒假安全教育寒假社会实践活动 以学校大队部工作计划为指导，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，贯彻“热爱家乡”的思想，以“理想点亮人生”主题读书活动为主线，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等活动，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进我班少先队工作再上新台阶。 二、少先队中队现状分析 班级学生总数31人，男生17人，女生14人，队员数30人，班干部6人。三好学生与差生的比例为4:1。期末统考，语文、数学两科都有进步，学的纪律性、自觉性提高。经过一个学年的努力，班学生的学风、班风有明显的 （一）常规工作管理 1、制定切合本班实际的中队工作计划；帮助队员总结假期的学习与生活，继续对本班学生进行入学常规教育。 2、提高少先队员思想素质。以爱国主义教育为主线，深入对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感。 3、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 4、加强本班级文化建设。利用好板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾标志。 5、加强安全教育工作。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，有计划、多形式开展安全常识教育，确保学生安全。 6、心理健康教育。认真做好学生的心理咨询工作，帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 7、展开红领巾护绿行动。教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，为创建绿色校园贡献自己的力量。 2012.8） 日 期 活 动 内 容 负 责 人 八 月 1、总结、收集假期活动材料 2、制定中队工作计划 3、学生入学常规教育 4、安全教育 安全演练 5、墙壁文化布置与管理 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 九 月 1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、“教师节”庆祝活动 3、“热爱家乡”主题教育活动 4、开展“爱绿护绿”社会实践活动 5、‘热爱家乡’主题板报评比活动 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 十 月 1、庆“十一”朗读比赛 2、庆祝建队日入队教育 3、家长座谈会 4、“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动 5、主题班、队报设计 大队部 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 十一月 1、“手拉手”互助活动 2、学生日常行为规范教育 3、开展感恩教育活动 4、法制安全教育活动 5、11月9日消防安全教育 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 十二月 1、感恩教育 诚信教育 2、优秀少先队员、辅导员评选 3