人教版八年音乐下册全册教案.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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人教版八年音乐下册全册教案

初二音乐下册百卉含英教案 (人教课标版初中音乐教案八年级下册) 激情导入   1、师:“同学们,有这样一首歌——它是我国广为流传的一首民歌;因为其曲调曾被意大利作曲家普契尼引用到他的歌曲《图兰多》中,而传遍了全世界,成为中国最具代表性的民歌之一;在2004年希腊奥运会的闭幕式上,中国的小女孩用稚嫩的嗓音向全世界唱出了这首民歌。你们知道它吗?”   2、学生讨论、回答、并请个别同学为大家唱上两句。   歌唱   1、教师介绍歌曲所讲述的内容。(《西厢记》中张生与崔莺莺的爱情故事)   2、聆听河北民歌《茉莉花》,谈感受   3、学生跟教师的钢琴轻声学唱歌曲   讨论歌曲的旋律特点和风格特点   教师用钢琴弹奏第二声部旋律请大家演唱第一声部;然后学唱第二声部,教师弹奏第一声部学生看谱试着唱第二声部。   观看合唱录象《茉莉花》,交流讨论“合唱《茉莉花》”的艺术魅力,鼓励学生唱好歌曲的信心。   两声部合唱河北民歌《茉莉花》(引导学生有表情的演唱,并注意旋律的起伏和两声部的和谐统一)   三、鉴赏   1、师:“《茉莉花》是一首人们喜欢听也爱唱的歌曲,我国幅员辽阔各地有不同旋律风格的茉莉花,刚才我们听唱的是河北的,接下来让我们再听一首,你知道这是哪里的吗?”——聆听江苏民歌《茉莉花》   2、提问河北与江苏《茉莉花》在风格上、旋律上有何不同?   3、轻声哼唱江苏民歌《茉莉花》,从感

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