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- 2016-12-07 发布于贵州
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人教版历史修二课后习题答案精编 2
选修二近代社会的民主思想与实践课后练习答案
第一单元 专制理论与民主思想的冲突
第 1 课 西方专制主义理论
本课测评 1. “君权神圣的主要内容是什么?” 解题关键:深刻理解“君权神圣”和“君权神授”的区别。 思路引领: “君权神圣”欧洲产生于 13 世纪,是为调和基督教权与世俗封建王权矛盾的产物。 答案提示:王权低于教权,是上帝通过教皇授予的,肩负着使世俗之人通过王权统治下的社会生活对实现 基督教的最高目标(灵魂得救)有所助益的使命,因而也是神圣的。
2. “君权神授的主要内容是什么?” 解题关键:深刻理解“君权神圣”和“君权神授”的区别。 思路引领: “君权神授”是 17 世纪英国封建 专制王权与资产阶级和新贵族及广大民众矛盾激化的产物。 答案提示:王权是上帝授予的,国王(世俗 的和宗教的首领)意志不受任何干涉。
学习延伸 思考并分析,西欧的封建统治者为什么要为自己的统 治罩上一层神圣的外衣? 解题关键:把握基督教在西欧封建社会中的地位。 思路引领:运用历史唯物 主义“人们的社会存在决定人们的社会意识”的原理。 答 案提示:就意识形态而言,西欧封建社会可以 说是基督教的世界, “中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。(恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国 ” 古典治学 的终结──三》 )教士以外的社会成员,包括国君及其臣民,同时也都是基督教徒。为自己的统 治罩上一层神
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