论文：和谐生关系的构建.docVIP

新理念下和谐师生关系的构建 长期以来，社会看待教师在处理师生关系时，把家庭中的父子关系作为参考框架，要求对学生严加管束，而学生必须对教师绝对服从。我们提倡建立和谐的师生关系，就是要改变这种状况，在教育教学中以人的发展为本，努力构造民主平等、愉悦和谐的情感氛围、丰富多彩的学习环境，使学生轻松愉快的接受教育。 影响和谐师生关系的诸多因素 1、教师个人因素 良好师生关系，仅仅要求教师有精深的专业知识、高度的责任感是远远不够的。人文教育、特色教育、绿色教育等一些现代教育方式更显行之有效。每个时代有每个时代的教育背景，与时俱进是每个教师的必修课。创新发展才是硬道理。每一堂好课都是教师生命力的载体，上好每一堂课的意义是深远的，不仅能吸引学生的注意力，也能影响孩子的一生，树立正确的人生观、价值观。 构建和谐的师生关系实质就是创新性教育。教师本身的心理素质、一手漂亮的粉笔字、一口流利标准的普通话、灵活的课堂反馈、娴熟的课堂驾驭能力等等，都是吸引学生注意力行之有效的手段，都需要我们去学习运用，只有让学生产生兴趣、参与其中、和谐气氛也就随之而成，让学生自主地学会求知、做事、共处，这也就是“授之以渔”。 教师作为课堂的组织者，既要放得开又要收得拢，抓好重点、关键点。不要急于讲课，精心设计导语，激发学生热情，把学生的注意力引导到学习上来，甚至牺牲一分钟幽默一个，活跃一下气氛。让学生在轻松的环境中接受教育。