课程名称：减数分裂和受精作用》(第一课时).docVIP

课程名称：《减数分裂和受精作用》（第一课时） 授课教师：刘晓菊（秦皇岛市卢龙县中学 ） 教学设计 一、教材分析 本节课是人教版必修二《遗传与进化》中第 2章《基因和染色体的关系》的开篇。这部分内容不仅是第 2章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。它以高中学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、初中生殖种类知识为基础。通过学习，使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义，为深入学习遗传规律和变异知识及生物的进化奠定细胞学基础 ,是学生把宏观与微观建立联系的纽带。 二、学情分析 学生在知识方面具备了细胞学知识、 DNA与染色体、染色单体等知识、有丝分裂知识、生殖细胞等知识基础 ，在思维特点方面学生的假说 -演绎思维、抽象思维、比较思维已发展到一定的水平，课前分组制作了减数分裂染色体模型。 三、教学目标 知识目标： 1. 用科学的语言表述减数分裂、同源染色体、联会、四分体、非姐妹染色体等概念。 2. 能够构建精子形成过程知识框架，理解减数分裂过程中知识细节。 3. 能够以核心概念为基础，理解减数分裂与有丝分裂的区别。 能力目标： 1. 以发展的观点来看待科学发展史，提高科学研究的素养。 2. 提高学生识图能力，通过相应训练，提高学生的专业术语运用和语言表达能力。 情感态度和价值观： 1. 关注科学史实的发展，树立终身探索的科学热情。 2. 培养科学的比