语文教学中何培养学生的自学能力.docVIP

语文教学中如何培养学生的自学能力 【 摘要 】《义务教育语文课程标准》指出：小学语文教学应立足促进学生的发展，为他们的终身学习，生活和工作奠定基础。这是小学语文教学的总目标，也体现了语文的工具性.人文性统一的基本特征，反映了语文教学活动的本质。在全面推进素质教育的今天，我们每一位教师要有意识地教会学生如何学习，并努力促进学生学会学习，而培养学生的自学能力就显得尤为重要，丝毫也不能忘记和放松。 【关键词】 自学能力 ， 创设情境 ， 动态生成 ， 激发兴趣 历来，我们的课堂教学模式以“讲” “授”为主。也就是教师的主要任务是讲，向学生灌输知识，而学生则是知识的接受者。通常的教学方法是以教师为核心，板书或一些所谓的多媒体作为教学的手段，以教材为中心，向学生灌输知识。这样很大的程度捆绑着学生的思维，让学生的思维受到束缚。因此，也违背了素质教育的定义，在这样的教学模式下，课堂教学缺乏了灵活性、趣味性、生动性。学生的自学探讨空间也大大的减小了。学生的思维也顺从接受，渐渐的对变化和发展中的事物相抵制，不肯接受新事物，新知识。 虽然，讲与授对学生有着不可替代的优点，如：利于师生之间的互动；利于教学时间的安排；利于大众化教学。但是，随着时代的发展，社会的进步，社会对人才的要求，这样的教学模式日益不能适应现代化的素质教学。灌输式课堂严重的阻碍了学生的自由思考空间。所以，我们要培养学生的自学能力，把