从百草园到味书屋教案.docVIP

《从百草园到三味书屋》 教学目标： 1了解作家作品，领悟课文写景的精妙，提高描写的能力。 2理清文章的结构，多角度探讨文章的主旨。 3结合自身实际，用心体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 三．教学重点、难点： 1理清文章的结构，品味文章中写景状物的部分，提高描写的能力。 2体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 四．教学方法： 讲授法、问答法、讨论法、练习法 五．教学手段：多媒体等 六．课型：教读课 七．课时安排：三课时 八．教学过程： 第一课时 导入新课 播放歌曲《童年》 教师解说： 每个人都有难忘的童年，童年的小伙伴、童年的故事是我们记忆中的珍宝。我们伟大的文学家鲁迅先生回忆自己童年的往事，写下了一篇优美的散文，字里行间蕴含着作者热爱自然、热爱生活的思想感情。今天就让我们伴随着这优美的旋律走进鲁迅先生的童年！ 二．板书课题 （一）解说： 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生在他四十六岁的时候，回忆起自己童年时期的一段往事写下的一篇回忆性散文，字里行间都蕴含着作者对童年的依恋和向往之情。 本文选自散文集《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅在生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的，可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。 （二）提问 从题目中你可以获得哪些信息？ 明确： 1（是什么）写百草园的生活、三味