作文指导之.波澜doc.docVIP

作文指导之五——写出事件的波澜 写作目标： 叙事要注重情节起伏，曲折有致； 叙事要注意渲染和手法的运用，了解一些生波澜、生变动的方法。 ?教学时数：一课时。 ?写作指导： 导入新课 ?? （出示幻灯）一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人（举座皆惊），九天仙女下凡尘（喝彩），儿孙个个都是贼（惊怒），偷得寿桃献至亲（拍手叫好）。短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。 人们常说，文似看山不喜平。记叙文的情节安排，不要一潭死水，无波无澜，而应该如一条流动的小溪，一条飞泻的瀑布，一条奔涌的大河，会给人更多的联想和感受。那么如何让平静的水面波澜起伏，一波三折呢？今天我们就来探讨这个问题（出示课题及要点）。 二、如何写出事件的波澜 一方面，现实生活个大量存在着的偶然现象，意外现象，反常现象都是写出事件波澜的依据。事件的波澜就表现在事件的转折和突变上，如，事件由成功转为失败，人物行为由正确转为错误，人物处境由顺境转为逆境，人物命运由喜剧转为悲剧等或与上叙情形相反。我们在把握事物的常态、变态、偶然、必然的情况下浓墨重彩着力涂抹，兴风作浪，就能使文章情节引人入胜，人物性格和主题思想鲜明有力。 另一方面，我们也可以运用一些兴波澜生变化的手法，如制造悬念，运用抑扬，着力突转等。 制造悬念。悬念在行文中具有神奇的魅力，叫人揣摩下文，不知