六年级上册文教学计划—杨岁妹.docVIP

六年级语文上册教学计划 （2012—2013学年度第一学期） 一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。 本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 学生情况分析 本班有54人，男30人，女24人。他们大多都来自于陈门，杨河，榆盘等边远乡村，因而，绝大多数学生思想活跃，身体健康。但因家庭状况不同，所处的环境不同，接受的教育不同。形成学习上层次复杂，差距大的局面。上学期期末成绩语文最该分92分，最低分42分，不及格达到了四人。整个语文成绩还不够令人满意。其中，陈龙龙，张福丽，王宾朋，马晓燕等几个同学，属于严重的学困生，需要一对一的进行帮助。王涛，李岸生，张鹏飞，沈金龙，韩振华，刘文斌，李永强，谢凯龙，张福丽，刘天豪等同学属于中下学生需要时时提醒，刻刻监督让他们形成自觉学习的习惯，李岸生不交作业需要老师跟家长配合，交流沟通，实行双管其下的方法，让他完成作业。李永强书写潦草，可以让他临贴，努力写好每一个字。一学期以来，师生都经过了磨合期，相信在新的一学期，师生会