长淮初中初2010—2011第二学期学校工作总结.docVIP

2012-2013学年度长淮初中第二学期学校工作总结 本学期我校继续推进教育全面发展，以学校内涵发展和特色建设为主线，坚持“教师发展与学生成长同行，教师与教师协作同进，教师发展与学校发展同步”的发展观，以特色校园文化建设为窗口，构筑师生行为文明体系，引领学校的可持续发展；以“崇德、善学、笃行”为校训，以科学管理和人文管理相结合为方式，大力推进学校的现代化和创新教育建设，全面实施“教科研兴校，素质教育强校“的战略，坚持德育为先，能力为重，全面发展。对学生注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提高学生的道德水平和综合素质，为学生可持续发展，为将来成才打下坚定的基础。现将本学年度主要工作与成效汇报如下： 一、学校管理 我校始终坚持德育为首，抓教育教学质量与实施素质教育并举，以生本教育理念为核心，努力探索生本理念下导学稿教学模式，积极开展课堂革命。全校师生同心同德, 努力 “创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理，创造适合学校发展的文化”，力求做到“办学有特色、教育有特点、学生有特长”。 管理上实行月目标管理制度。月初学校统一发放教师发展管理目标，一式两份，要求每位教师写出本月的工作计划，包括教育课堂教学目标，教科研目标，写作反思目标、读书学习目标，交年级主任，由其负责检查，督促，落实，月末将本月各项目标具体实施、落实情况写成总结，附带呈报材料由年级主任检查，