《阿长与山海经》优秀解释.pptVIP

阿长与《山海经》 学习目标 1、学习本文详略得当，选择典型事例表现人物性格的写法。 2、学习真实、生动、传神地刻画人物的方法。 3、体会作者对长妈妈的怀念、同情、赞美之情。 自学指导 默读课文，标注段落，利用字典解决疑难字词，勾画值得注意的词语，初步感知文章内容。（4分钟） 生字生词 惊骇 惶急 疮疤 掳去 渴慕 霹雳 震悚 诘问 惧惮 疏懒 孤孀 自学指导 细读课文，勾画关键词句，看看文章围绕阿长写了哪些事，重点写了什么。从这些事中可以看出阿长什么样的性格特征。 一共写了七件事 （1）对她的称呼的由来 （2）常喜欢切切察察 （3）爱摆“大”字睡相 （4）懂得许多规矩和麻烦的礼节 （5）给我讲长毛的故事 （6）谋害我的隐鼠 （7）为我买《山海经》 学习目标 1、理解文中带有感情色彩的词语，把握作者情感变化的过程，体会欲扬先抑的写法。 2、感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、感激、怀念之情。 自学指导 跳读课文，依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情有什么变化。（3分钟） 憎恶——讨厌——不耐烦——空前的敬意——敬意，淡薄完全消失——新的敬意——怀念 作者对阿长的感情是变化的