2.1.3 分层抽样剖析.ppt

* * 曲江一中高一年级备课组　 复习回顾 简单随机抽样、系统抽样的适用范围 简单随机抽样： 总体容量较小。 系统抽样： 总体容量较大。 1、用系统抽样的方法从个体数为1003的总体中抽取一个容量为50的样本，在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性为（ ） A、1/1000 B、1/1003 C、50/1003 D、50/1000 2、从N个编号中抽取n个号码入样，用系统的方法抽样，则抽样的间隔为（ ） A、N/n B、n C、[N/n] D、[N/n]+1 说明：[N/n]表示N/n的整数部分。 C C 某校高一、高二和高三年级分别有1000，800和700名，为了了解全校学生的视力情况，从中抽取容量为100的样本，你认为应当怎样抽取样本较为合理？ 创设情景： 分析： （1）能否在2500名学生中随机抽取100名学生？为什么？ （2）能否在三个年级中平均抽取？ （3）如何抽取才能保证抽样的合理性？ 将全体学生按年级分三部分分别抽样。 某校高一、高二和高三年级分别有1000，800和700名，为了了解全校学生的视力情况，从中抽取容量为100的样本，你认为应当怎样抽取样本较为合理？ 创设情景： 分析： （4）三个年级中个体有较大差别，应如何提高样本的代表性？ 应考虑他们在样本中所占的