《故都的秋》一等奖课件PPT.ppt

精 诚 所 至 金 石 为 开 * * 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春 长沙》） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》） /a/yyjtsxpt/ 归纳同学们自读后提出的问题 1、、“故都的秋”中“故都”指哪里？为什么写南北之秋？（白松杰问） 2、为何说“我以为以蓝色或白色者为佳……”？（白松杰、李银超等问） 3、作者认为故都的秋之韵到底体现在哪里？（好在何处？）（师亚杰、李航等问） 4、作者感情方面：作者为何赞美北国的秋，为何要用“悲凉”一词？作者的感情怎样？（李银超、王静、高鹏、李文剑等问） 5、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗？（马红超、李震等问） 6、倒数第三段有何作用？（刘培恒、师亚杰、柳海燕等问）。 学习目标 1、分析五幅秋景图，分析景物色彩和声音的特点，感受祖国的秋之美。 2、分析作者的感情和作者是如何以情选景的。 3、在学习中培养我们对文字的敏感度和写作能力。 5、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗？（马红超、李震等问） 6、倒数第三段有何作用？（刘培恒、师亚杰、柳海燕等问）。 /a/yyjtzxsp/