【原创课件】物理：18.4《玻尔的原子模型》课件(新人教版选修3-5)精选.ppt

谢谢 再见 * 玻尔的原子模型 19世纪末20世纪初，人类叩开了微观世界的大门，物理学家根据研究提出了关于原子结构的各种模型，卢瑟福的核式结构模型能够很好的解释实验现象，得到了多数人的支持，但是与经典的电磁理论发生了矛盾． 著名的? 粒子散射实验 按照经典物理学的观点去推断，在轨道上运动的电子带有电荷，运动中要辐射电磁波，电子损失了能量，其轨道半径不断缩小，最终落在原子核上．由于电子轨道的变化是连续的，辐射电磁波的频率也会连续变化． 事实上，原子是稳定的，辐射电磁波的频率也只是某些确定的值． 人们早在了解原子内部结构之前就已经观察到了气体光谱，不过那时候无法解释为什么气体光谱只有几条互不相连的特定谱线 1、围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值，这些现象叫做轨道量子化； 2、不同的轨道对应着不同的状态，在这些状态中，尽管电子在做变速运动，却不辐射能量，因此这些状态是稳定的； 3、原子在不同的状态之中具有不同的能量，所以原子的能量也是量子化的。 1913年玻尔提出了自己的原子结构假说 玻尔 光子的发射和吸收 原子也可以从激发态向基态跃迁，电子所受库仑力做正功减小电势能，原子的能量减少要辐射出能量，这一能量以光子的形式放出． 原子最低能级所对应的状态叫做基态，比基态能量高的状态叫激发态． 原子从基态向激发态跃迁，电子克服库仑引力做功增大电势能，原子的能量增加要吸收能量． 光子的发射和吸收 原子在始、末两个能级Em和En（ EmEn ）间跃迁时发射光子的频率可以由下式决定： 光子的发射和吸收 玻尔从上述假设出发，利用库仑定律和牛顿运动定律，计算出了氢的电子可能的轨道半径和对应的能量． 氢原子能级 1.电离:原子吸收能量使电子脱离原子束缚的现象. 2.能级:氢原子在各种定态时的能量值叫做能级 3.量子数n:按能级由低到高为1、2、3…n(n为整数) 如:氢原子各能级可表示为E1 、 E2 、 E3…..En 玻尔理论成功的解释并预言了氢原子辐射的电磁波的问题，但是也有它的局限性． 在解决核外电子的运动时成功引入了量子化的观念 同时又应用了“轨道”等经典概念和有关牛顿力学规律 除了氢原子光谱外，在解决其他问题上遇到了很大的困难． 电子在某处单位体积内出现的 概率——电子云 玻尔理论解决了原子的稳定性和辐射的频率条件问题，把原子结构的理论向前推进了一步 ． 例题：用13.0eV的电子轰击基态的氢原子。(1)试确定氢原子所能达到的最高能态；(2)氢原子由上述最高能态跃迁到基态发出的光子可能的波长为多少？(3)欲使处于基态的氢原子电离至少用多大能量的电子轰击氢原子？ 解：（1） n=4 （2）可能的跃迁 n=1 n=2 n=4 n=3 4－2 3－2 *