上学期海水的综合利用专题复习课课件精选.ppt

海水的综合利用 —化学专题复习课 一、海水中最多的盐 1、如何制盐？ * * 海水成份及应用前景： 海水是一个大的混合物（广意）： 海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一。 若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米 海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用 ，海洋生物为人类提供食物和保健用品；海水还是人类未来重要的淡水来源、新的能源和人类的空间资源。 大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一…… ——NaCl NaCl、 海水晒盐 2、粗盐的成份及精制 （1）粗盐：含较多的氯化镁和氯化钙及泥沙 （2）提纯实验步骤： 溶解、过滤、结晶 请说说：过滤操作的要点；玻璃棒的使用；结晶操作要点 （3）请设计实验室除去NaCl中混有的Ca2+、Mg2+离子的方法（需要仪器及实验步骤） 溶解，加稍过量的氢氧化钙，再加入稍过量的碳酸钠溶液，过滤；在滤液中加入稍过量的盐酸，蒸发结晶。 氯化钠用途 1、电解食盐水制氯气、氢气和氢氧化钠（复习电解有关知识） 2、生活上的用途 3、制纯碱（介绍1940侯氏制碱法的原理及爱国、爱科学的思想品德） 侯氏制碱法的主要原理：在氨饱和的NaCl溶液中通入二氧化碳气体，生成小苏打溶液和氯化铵沉淀 侯氏制碱法 3、海水晒盐后的“卤水”中还有哪些盐含量较高？ 氯化镁 碘化钾 溴化钾 二、氯化镁的制取和用途 1、从海水晒盐的“苦卤”中如何制取MgCl2？ （1）为何用氢氧化钙而不用氢氧化钠？氢氧化钙如何得到的？ （2）光卤石的成份与分离； 冷水洗的原理是什么？ 2、电解氯化镁制取金属镁 （1）金属的冶炼一般有哪些方法？适用范围如何？ （2）电解氯化镁制镁时，加入少量氯化钙的目的是什么？ （3）还有哪些金属用电解的方法制取？电解什么物质？ 1、如何用蒸发、结晶的方法从氯化镁溶液中得到氯化镁 ？ 在氯化氢气氛中蒸发 2、设计从上述苦卤中提取溴及碘？ 溴氧化后吹出，用氢氧化钠吸收后酸化；碘氧化后用萃取剂萃取 3、能否用钠置换钾来生产钾？为什么？ 1.984 1500升华 770 KCl 2.165 1413 801 NaCl 0.86 774 63.7 K 0.97 883 97.8 Na 密度（g/cm3） 沸点（OC） 熔点（OC） 还能举出一些工业生产中应用平衡移动原理的具体事例吗? 可以从化学平平衡原理的应用上来分析，并得出生产条件 硫酸生产中的沸腾炉煅烧黄铁矿 用碳还原二氧化硅制取硅 合成氨生产中不断分离出氨气 …… 如此等等 本节课小结： 从本节课的学习中，我们应该体会到以下几点： 1、化学学科知识的各个方面是相互联系和渗透的，在复习的过程中，不能将各部分知识孤立起来，而应将其系统化，网络化，立体化，建立有序的知识结构； 2、学习中注重能力的培养，特别是综合运用所学知识的能力，切实注重实验能力的提高； 3、重视化学知识与生产、生活实际的结合，能从化学的视角去观察、分析并解决实际问题，培养运用所学知识解决实际问题的能力； 4、环境、材料、能源、海洋、卫生保健、食物、药物等问题是我们人类所关注的重大问题，也是现阶段的热点，复习时大家要给予足够的注意，并关注其最新的成果等。 5、自然科学各学科之间本质上就是相互联系的，要解决某一个实际问题，仅靠一单纯的学科是不可能的；高考的改革正是还原了这一科学的本来面目，所以我们在学习的过程中要十分重视这一客观事实。