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浅谈小学语文毕业复习方法 复习的重要意义 复习是一种对教材的教学内容进行梳理、对学生知识掌握情况进行整理的活动过程。有效的复习指导，不仅有助于学生整体水平的提高，而且可以获得理想的“即时效应。”这里，我从“复习重点,复习形式 , 复习方法,复习措施等几方面谈谈 自己对复习的认识。 二、复习形式 三、根据学情，精心备课? 复习课的课堂教学应是学生在教师的点拨引导下，主动参与复习的过程，在复习整理中查缺补漏，在查缺补漏中得以巩固提高，使之形成系统化，网络化的知识结构。复习期间,我特别注重分析研究学生的状况，根据班级学生的实际情况进行专题备课。如：词语部分的知识点很多，如果教师点点滴滴地去整理，那一定是事倍功半，收效不大。 教师可以让学生自己 搜集，给他们空间进行交流。给学生一次当小老师的机会，这样，既提高了学生的积极性，也让知识得以巩固，取得较好的成效。 四、复习方法 五、复习措施 1、 认真做好学生的思想教育工作，加强学习、纪律的教育，让学生明确复习的目的，端正复习的态度。 2、 加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。 3、 发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。 4、 认真备课，加强练习，讲求方法，提高课堂效率。 真善美与假恶丑 “恶 ” 不赡养老人 真善美与假恶丑 “恶 ” 虐待动物 真善美 “什么是美”？ 美就是要求人们要做美丽的人，要有美丽的语