舞蹈学期计划.docVIP

2014年舞蹈学期计划 吴蕊茵 一、教学计划： 托小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿势。 中大班认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、蹦跳步、手位动作、等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。 二、教学目标： 1、通过教师指导，培养幼儿的舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健康的发展。 2、训练幼儿协调，柔软性等基本能力。 3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。 三、舞蹈教学要求 1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。 4、 学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。 四、教学进度安排 3月份教学工作： 第一周：基础训练内容：列队、站姿、坐姿。 第二周：基本功训练。 第三周：听音乐熟悉律动。 第四周：复习一、二、三周内容。 4月份教学工作： 第一周：听音乐练习幼儿的音乐反应能力，培养幼儿学习舞蹈的兴趣，学习正确的基础训练内容：列队、坐姿、站姿、。 第二周：1、复习上节课的内容，听音乐练习幼儿音乐反应能力，正确的站立姿势。 2、认识身体各部位，学习基本舞步：走步。 第三周：1、复习上节课的内容，正确的站立姿势、基本功《大踢腿组合》。 2、学习舞蹈步伐：蹦跳步，要求幼儿双腿伸直并拢，头向正前方看、背部挺直。小舞蹈游戏《动物模仿》 第四周：复习前面学习内容，基本功：压腿组合，儿童舞蹈《玩娃娃》。 5月份教学工作： 第一周：基本功：前抬腿组合，学习舞蹈步伐：平踏步，听音乐练习音乐反应能力，儿童舞蹈《 百家姓 》。 第二周：基本功：后抬腿组合，1.复习上节课舞蹈步伐：平踏步。 2.学习手指动作：扩指 第三周：基本功：压垮组合，1.复习上节课手指动作：扩指。 2.巩固学习手指动作：扩指，儿童舞蹈《小花猫》。 第四周：基本功：下叉，儿童舞蹈：《小蜗牛》 6月份教学工作： 第一周：基本功：手位《小星星洗澡》儿童舞蹈《我有一双小小手》 第二周：1.复习巩固手位。 2.初步了解弯腰转腰，复习蹦跳步 3.学习小舞蹈《我不上你的当》 第三周：基本功：跪力下腰，儿童舞蹈《数星星》。 第四周：基本功：勾蹦脚组合，儿童舞蹈《三字经》《我是小画家》。 1.复习之前所学内容 2.学习舞蹈《我在爱里过家家》。 7月份教学工作： 第一周：复习所以舞蹈基本功组合。 第二周：复习儿童舞蹈。 第三周：总复习。