高等学校思政治理论课建设标准分解.docVIP

附件 高等学校思想政治理论课建设标准 （暂行） 一级指标 二级指标 三级指标 指标类型 具体内容 责任 部门 组织管理 领导体制 学校党委直接领导，协调校行政负责实施，分管校领导具体负责，并成立相应的领导机构。 B 对于思政课，领导分工会议记录 学校党委、行政领导 工作机制 1．校党委（常委）会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会议研究工作，会议决议能够及时落实。 B 学院行政或党委研究思政工作会议记录或会议纪要 学校党委、行政领导 2．学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，解决实际问题。 B 听课记录，每学期2次； 思政教学工作汇报及解决的问题 3．把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，作为学校重点课程建设，有条件的本科院校同时应作为重点学科建设，每年至少进行一次专项督查。 A 学院115规划及相关学科建设督查情况， 125规划 4．学校各负其责，相互配合，落实思想政治理论课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等各方面政策和措施。 B 各相关部门落实思想政治理论课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等各方面政策和措施。 学校党委、行政领导及宣传、人事、教务、研究生院（处）、 财务、科研等党政部门和思政课教学科研机构 机构建设 1．独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院（系）行政同级的思想政治理论课教学科研组织二级机构，承担全校本、专科学生和研究生思想政治理论课教学任务，统一管理思想政治理论课教师。有马克思主义理论学科点的机构同时应作为马克思主义理论学科点的依托单位，承担马克思主义理论科学研究、学科建设、研究生培养等工作。 A* 思政部设置的相关文件 学校党委、行政领导 2．配齐机构主要负责人。机构主要负责人应具有马克思主义理论相关学科的学科背景、学历和职称，不得兼任其他二级院（系）的主要负责人。 A* 思政部负责人任命文件；思政部主任学科背景、学历和职称 学校党委、行政领导及有关部门 3．与专业院系同等配备教学设备和基本图书资料、国内外主要社科期刊、声像资料、教学课件以及办公用房、计算机、复印机、传真机等办公设备等，满足教学及办公需要。 B 学院多媒体教室安排表；图书馆期刊杂志订书单；办公室用房，办公设备 专项经费 学校在保障思想政治理论课教学科研机构正常的各项经费的同时，本科院校按在校学生总数每生每年不低于20元、专科院校按在校学生总数每生每年不低于15元的标准提取专项经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确，专款专用。 A* 思政教师培训登记表；思政专项经费使用情况 学校党委、行政领导及财务部门 教学管理 管理制度 教学管理制度健全，建立备课、听课制度以及教学内容和教学质量监控制度，认真执行各项管理规章制度，检查、评价制度等。教学档案齐全。 B 学院教学管理制度，每学期教学检查情况统计、教案、教学情况登记本，试卷等 教务处 思政部 课程设置 1．按照本、专科生思想政治理论课“05方案”，研究生思想政治理论课新方案（2011年秋季开始实施）的规定，根据学校培养人才层次，落实课程和学分及对应的课堂教学学时，无挪用或减少课时的情况。 A* 教务处 研究生院（处） 2．积极创造条件开设本科生和研究生层次思想政治理论课选修课。 B 教材使用 1．使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材思想政治理论课统编教材。 A 教材征订单 教务处 研究生院（处） 2．“形势与政策”课要根据教育部下发的教育教学要点来组织教学，选用中宣部和教育部组织制作的《时事报告（大学生版）》和《时事》DVD作为学生学习辅导资料。 B 《时事报告》大学生版订书单，形势与政策课表，教案 课堂教学 1．课堂规模一般不超过100人，鼓励小班教学。 A 课表,教学任务书 教务处 2．合理安排课堂教学时间。 B 课表,教学任务书 实践教学 实践教学纳入教学计划，落实学分（本科2学分，专科1学分）、教学内容、指导教师和专项经费。建立相对稳定的校外实践教学基地。实践教学覆盖大多数学生。 B 实践教学计划（内容、时间、教学实践基地，参与的教师学生一览表） 教务处 思政部 ? 教学方法改革 1．积极探索教学方法改革、优化教学手段。 B 教改方案 思政部 教务处 2．改革考试评价方式，建立健全科学的考试考核评价体系。 B 考试方案 教学成果 列入校级教学成果类奖系列评选之中，并积极组织推荐参评校级以上“精品课程”、教学成果奖、“精彩”系列等评选活动。 B 思政获奖情况登记表 教务处 队伍管理 ? 政治方向 ? 思想政治理论课教师