2015心理部工作计划.docVIP

2010年数学系心理健康辅导站工作计划 一、指导思想 随着中国特色的社会主义经济脑的快速发展，市场竞争力的不断增强，高校学生面临着就业压力，导致高校学生出现心理疾病，由于长时间得不到有效的思想开导而变得更加严重。因此，学校不仅要重视学生的文化素质和专业素质更要重视对学生的心理健康教育。所以，为认真贯彻关于学校心理健康教育的有关精神，根据大学生就业需求和大学生心理现状，我系将通过各种途径协调各方面工作，开展各类 心理健康教育活动，帮助学生获取心理健康的知识，增强学生对心理学的理性认识。通过心理健康教育，丰富校园文化活动，引导大学生更健康、更有活力的发展，展现更年轻的个性风范，为我校营造更好的心理气氛。 二、目的 引导学生树立正确的世界观、人生观。培养学生思想道德素质。提高学生的心理素质，使其在正确处理好学习、生活、择业、人际关系等心理矛盾和问题的能力，增强学生承受挫折的能力和适应环境的能力，使他们具有一定适应社会和生存能力。 三、具体目标 1、注意学生心理健康辅导，做好学生心理咨询工作。 2、全面普及心理健康常识，加强对“问题学生”的心理辅导和关爱。 3、通过心理健康教育，增强学生自信心和抗打击能力，面对困难不气馁的精神。 4,、提高大学生的综合素养，引导和激励广大学生为实现目标而努力奋斗。 5、增进同学间友谊，增强团结力，感受自我与团队之间密切关系。 四、具体工作 三月 1、对大一、大二学生进行心理健康抽测（下旬） 目的：对学生心理健康有所了解，及时解决发现问题。 活动方式：进行网上问卷抽查 2、心理社团联谊会 目的：促进同学间交流和增进同学间了解和关爱 活动方式：在室内以团活形式进行 四月 心理健康讲座 目的：通过专业老师对学生进行心理健康教育，帮助学生了解及解决有关心理方面问题 活动方式：讲座，心理老师与同学间进行互动和答疑 心理健康知识图片展 目的：通过心理健康图片让大学生意识到心理健康重要性，懂得让自己的心理向一个良好的方向发展。 活动方式：有同学自己设计或搜集健康图片进行展示 拓展训练 目的：锻炼大学生团结协作能力，增强大学生之间的沟通信任，能够更好的融入集体中去 活动方式：进行多样趣味游戏，团体进行 4心理健康主题班会 活动方式：由各班班委会组织班会 五月 母亲节专题征文 目的：懂得感恩，对母亲怀有一颗感恩的心 活动方式：征文 心理话剧 目的：从身边的故事里了解心理健康知识，领会心理健康理念，自觉关注自我心灵的健康，从中感悟、发现、思考和解决自身问题。 心理健康影片欣赏 目的：通过观看心理影片对大学生心理健康起到一个更好的引导作用 活动方式：用多媒体观看电影《面对巨人》《海洋天堂》《心灵捕手》《追风筝的人》《想飞的钢琴少年》 打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路 所致. 其实, 只要我们讲究方法, 审题立意关也就自然容易攻克, 写作材料也就会纷至沓来, 如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合 过去的高考题作一解说. 一,置换法 1.如果所给的作文题目, 话题或材料是借喻性质的, 那么这时就可使用本体去置换喻体. 如山东高考作文题: 请以春来草自青为话题,写一篇不少于 800 字的文章. 要求:①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明. 命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道春的本体可以是信心,可以是毅 力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等. 草 自青的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等.我 们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了. 2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的 词语置换具有多义的词语.例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对自然的释义有:①自然界.②自由发展;不经人力干预.③不 勉强;不局促;不呆板.…… 请以在自然中生活为题目,写一篇文章. 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于 800 字;④不要套作,不得抄袭. 以在自然中生活为题目, 自然怎么理解?这是立意的关键.命题人想我们之所 想,给了我们三个义项进行诠释.我们只要用其中的一个义项去置换自然 ,那么也就容 易迅速立意,打开思路.如果自然是指自然界,那么在自然中生活 ,也就是在自然 界中生活,这样我们可以谈环保等.如果自然是指自由发展,不经人力干预,那么在 自然中生活 ,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬,发展个性等.如 果自然是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来 看一看: