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- 2016-12-03 发布于天津
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《皇帝的新装》网上学习课堂实录.doc
原载教育部《信息技术教育》杂志2003年第1期随着一声“Class begins!”课堂开始了。我告诉学生一个网址:/cgr/th04
只听见课室里一片敲击键盘的声音,当主页面的画面和背景音乐传入学生的感官时,我感受到课室里同学们一阵阵地惊喜。有的同学惊呼:“嗨!有很多童话呢……”“还有哈里波特……”“嘻嘻,世贸大厦象个不倒翁啦……”
一分钟后,我提醒同学们开始学习了,我先带大家进入《皇帝的新装》学习指导页面,这是网络教学的第一步:“情景导入”。《皇帝的新装》系列图片我不失时机地建议——“自主学习开始了。”很多学生先选择进入了“导读”页面,然后分头行动。有的去了“单元辅导?至于那高贵的皇帝陛下,实际上是国内最大的骗子。另外,那些“特别圈定的随员”,“所有的骑士”,典礼官,托后裙的内臣等人,无一不是骗子。甚至“站在街上和窗子里的人”都煞有介事称赞那“新装”,他们也在说谎。
◇池铭君发言:
是的,是的,可以这样说,上述所有的人都在行骗。但个人的动机不同,行骗的程度不同。两个“织工”为了骗取钱财而诡计多端,无所不用;皇帝是自欺欺人,以满足虚荣心,显示其至尊的权位;几个要臣更多的是想保全自己、拍马献媚;众多的随员、骑士是“附和”着说说;老百姓们则是人云亦云,一旦有人说穿真相,他们首先觉悟,“所有的老百姓”都会投向真理。作者抨击那种谎言充塞、行骗有术的世俗社会是何等的尖锐、有力而又有分寸啊!
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