2015提升文章的思想深度.docVIP

提升文章的思想深度 ----怎样使你的文章更深刻 滦南县第二高级中学 陈丽娜 内容提要：“深刻”是“发展等级”的第一项要求，是高考作文获得高分的一个重要方面。《考试说明》对“深刻”的基本要求：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。深刻主要是针对文章的思想而言。好的文章首先应该立意深远，见解深刻，说理透彻“深刻”是指作文所阐发的思想，所表达的观点能揭示事情或问题的本质，能揭示出问题产生的原因，使人受到启发，内心深处“有所感”。它包括社会流行的正确观点和自己对事物问题深切的体会感受。 具体来说，一是透过现象深入本质。这就是说记叙文记的是一个人、一件事、一个景物，但不能局限于一个人、一件事、一个景物，而要由点到面、由表及里、由现象到本质，揭示或印证某一规律，给人以启示做到以小见大，见微知著。二是揭示事物内在的因果关系。文章不但要让读者知其然，还要让读者知其所以然，认识事物的根源，才称得上深刻透彻。揭示问题产生的原因，就要刨根问底，深究一步。三是观点具有启发作用。观点具有启发作用是要求考生在写议论文时，观点不落窠臼，富有新意，让人读后眼睛一亮，精神一振，受到启发，触发深思，文章胜人一筹。 记叙文要做到深刻，须从以下三个方面下功夫： 一、大中取小，以小见大。 “一粒砂里看世界”，“一滴水能折射出一个太阳”。对于生活中看似简单、平常、琐碎的小事，用心的人往往能从中发现丰富、极深刻的内涵。所谓“小题大作”，就是抓住生活中具有典型意义琐碎小事展开联想、想象，跳出小圈，扩大视野，将其放到广阔的社会或历史背景中，透过现象发现本质，以表现大的主题。要善于通过生活中的小事情，视野中的小角度，揭示深刻的社会问题，能够“袖里藏乾坤，沙中显世界。”正如巴尔扎克所说：“艺术作品就是用最小的面积，惊人的集中最大的思想。”这种“以小见大”的艺术手法，可以通过两种途径来实现：一是写小事情悟大道理；二是写小人物显大精神。 二、感悟要深，细节要精。 列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”古语云：“感人心者，莫先乎情。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的境界。一些同学的文章，能从生活中选取新鲜的材料，叙写也比较生动；但是，没有真挚情感的涌动，不能带来心灵的震撼；没有理性之光的闪烁，不能给人人生的启迪。究其原因，是没有用心感受体味生活，不能解读生活中潜涵的丰富情感，不能捕捉生活所折射的深邃哲理。“一花一世界，一树一菩提”，纵览世界，洞察人情，用心感受，用心体味，方能感受到真情的可贵、真理的永恒，方能写出动人的华章。 三、借助议论，深化主旨。 材料是文章的“血肉”，深刻的思想内涵是文章的“灵魂”，感悟则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程。没有感悟就不可能对生活进行精加工，就无法使主题思想得到升华。高考作文选择叙事类文体追求深刻，可以用议论的笔墨画龙点睛 说理性的文章，要想深刻，须做到： 一、议论深入，见解独到。 生活中有些材料看来似乎很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，探究并揭示现象存在的背景，把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开，在作文中，用“这样的背景下”做引语，给看似一般的事物提供一个背景，相形之下，事物就会有不同的意义，深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。 二、揭示原因，具体分析。 从宏观上用辩证的观点分析问题，用发展的眼光、联系的观点、一分为二的观点去分析问题从因果关系上把论据和论点联结起来运用这种方法说理，可以用“因为”开拓思路，当然这只是外在的，更重要的是例子与分析应当存在因果关系，而不是人为地强加上去的。同时还要注意到所分析的原因跟论点相一致，否则就无法把材料和观点联系起来。 总之，写记叙文从撼动过自己灵魂的小事入手，显示人间大爱，提纯理性精华；写议论文，从身边琐事着笔，折射时代面貌，揭示生活本质：此所谓“盆山蕴秀，寸草涵奇”。