人教版四年级语文上册《巨人的花园》表格式教案.docVIP

四年 班 语文教案设计 总课时：第 28节 课 题 9、巨人的花园 课 型 精读 课 时 安 排 2-1 授课时间 月 日 主备人 赵 敏 本教案使用人 教学目标 1．认识8个生字，会写12个生字。 2、正确读写“鲜花盛开”“鲜果飘香”“洋溢”“允许”“隆冬”“孤独”“狂风大作”“雪花飞舞”“草翠花开”等词语。 3．独立阅读，了解文章的大致内容；有感情地朗读课文。 重 点 认识并掌握生字。如“添”“凝”“拆”等。 难 点 引导学生了解故事内容，激发阅读童话的兴趣。 课前准备 教师 多媒体课件。 学生 自主阅读童话故事。 教学过程 环节 集体备课（个案使用时，结合实际在此教案上用蓝笔或黑笔进行修改） 教师活动 学生活动 预设意图 情境导入 初读感知 再读课文 理解感悟 总结升华 七、作业 （播放多媒体课件） 1、同学们，看看图画中画了什么？ 2、就在这个花园里，发生了奇妙的故事，请大家自由朗读课文——《巨人的花园》 3板书课题： 9巨人的花园 4、学生自了解童话及作者 1．由读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的字词运用工具书解决。 2．检查生字认读情况。（多媒体课件出示生字词，引导多种形式读） （1）说一说是用什