- 1
- 0
- 约1.27万字
- 约 17页
- 2016-12-07 发布于贵州
- 举报
山西大学附2015届高三上学期第三次月考物理试题 Word版含解析
山西大学附中2015届高三上学期第三次月考物理试卷
一.单选题(每题仅一项正确,每题4分,共28分)
1在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B. 根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
考点: 质点的认识;探究加速度与物体质量、物体受力的关系.. 分析: 在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;
当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;
质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度. 解答:
您可能关注的文档
- 山东省枣庄峄城区吴林街道中学九年级化学全册 第八单元 第三节《海水“制碱”》(第2课时)学案.doc
- 山东省枣庄峄城区吴林街道中学八年级物理下册《11.2 功率》教案 (新版)新人教版.doc
- 山东省枣庄第四十一中2013-2014学年度七年级语文第一学期阶段性单元综合检测试卷 北师大版.doc
- 山东省武城2013届九年级物理第一次练兵考试试题(无答案) 新人教版.doc
- 山东省武城第二中学2016届高三上学期第二次月考语文试题 Word版含答案.doc
- 山东省枣庄第四十二中学九年级化学 第五单元《生活中的酸和碱》教案(鲁教九上).doc
- 山东省河口实验学校2010-2011学年七年级语文第二学期期中考试题 人教新课标版.doc
- 山东省泰安2011年中考历史复习专题十二 中国人民的抗争史和探索史 人教新课标版.doc
- 山东省泰安2011年中考历史复习专题十四 近现代史上中国的外交 人教新课标版.doc
- 山东省泰安2015届高三地理上学期期中试题(含解析)新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)