岩坦中学 斌辉 足球脚内侧传接球的教学设计.docVIP

【指导思想】 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意发挥骨干学生的模范带头作用，在班内形成一个个强而有力的学习团队，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神。 【教材分析】 1．教材内容：?足球脚内侧传接球 2．教学重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。 3．教学难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。 4.教学创新：本课加入了高尔夫这一运动理念，强调高尔夫把的稳定性，从而让学生巩固击球的脚型，在开上上课的模仿练习和最后游戏环节的实战练习。贯穿整节课！让学生印象深刻，记忆犹新！ 【学情分析】 本次课授课对象是初中一年级的学生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣。但是天性好动，体育基础薄弱，我在本次课的安排中非常强调课堂的纪律和安全性。通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，加强学生对足球的兴趣，希望能顺利达成本次课的教学目标。 【教学目标】 1．认知目标：进一步理解脚内侧传接球动作概念。 2．技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。 3．情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁