江苏省徐州市王杰中学214高中化学 专题一第二单元 微粒之间的相互作用力导学案2 苏教版必修.docVIP

江苏省徐州市王杰中学2014高中化学专题一第二单元微粒之间的相互作用力导学案2苏教版必修2 章节与课题 课时安排 1课时 主备人 张丽丽 审核人 刘红珍、郑彩虹 使用人 高一化学组 使用日期或周次 第2周 本课时学习目标或学习任务 1．认识共价键，学会用电子式和结构式表示常见的几种共价分子。 2．认识球棍模型和比例模型，了解碳原子形成的共价键的多样性。 本课时重点难点或学习建议 共价键的形成以及共价分子的表示方法 本课时教学资源的使用 PPT课件 学习过程 学习要求或学法指导 教师二次备课 【自主先学】 学生阅读书p13-14 共价键1、定义：原子间通过所形成的相互作用。 2.形成条件：（1）同种或不同种元素原子结合； 部分金属元素元素原子与非金属元素原子，如AlCl3，FeCl3； 3.共价键的存在： 4．共价化合物：象HCl这样以形成分子的化合物 【小组讨论】 1形成共价键的条件？共价键的存在？所有的由非金属元素原子组成的化合物都是共价化合物吗？举例说明。 学习过程 学习要求或学法指导 教师二次备课 【质疑拓展】 常见共价化合物的判断方法 【交流展示】下列电子式 H2O2Cl2 水氯化氢氨气 甲烷二氧化碳 氟化镁氧化钠 【质疑拓展】 学生进行电子式的质疑和拓展练习 【检测反馈】 同步练习p12-13习题1、3、4、6、7、8、9 【小结反思】 1