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- 2016-12-07 发布于河南
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广东省惠州市惠阳一中实学校2014年高三数学 平面向量基本定理(第1课时)导学案
广东省惠州市惠阳一中实验学校2014年高三数学平面向量基本定理(第1课时)导学案理
【学习目标】1.能记住平面向量的基本定理及其意义。
2.会将平面向量的正交分解并能写出其坐标表示.
3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.
4.能记住用坐标表示的平面向量共线的条件.
【重点难点】
重点:平面向量基本定理。
难点:用平面向量基本定理时基底的选取。
【使用说明及学法指导】=1\*GB3①要求学生完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识;=2\*GB3②课前只独立完成预习案,探究案和训练案留在课中完成。
预习案
一、知识梳理
1.平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个向量,那么对于该平面内任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=。
2.平面向量的正交分解
把一个向量分解为两个的向量,叫做把向量正交分解.
3.平面向量的坐标表示
(1)在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底.对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数x、y,使a=xi+yj,把有序数对叫做向量a的坐标,记作a=,其中叫做a在x轴上的坐标,叫做a在y轴上的坐标.
(2)设eq\o(OA,\s\up6(→))=xi+yj,则向量eq\o(OA,\s\up6(→))的坐标(x,y)就是的坐标,即若eq\o(OA,\s\up6(→))=(x,y),则A点
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