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主编： 王红荣 寒冬瑟瑟,深夜静静这是一片芳草地，一片春意盎然、生机勃发的的芳草地；这是一座花园，一座姹紫嫣红、芬芳漫溢的花园。怀着春天般的欣喜，携着盛夏般的热情。研修、质疑、讨论，这里是我们交流的平台；专家、辅导员、学员，这里是我们对话的空间。有过迷惘，有过困惑，我们在这里豁然开朗；有过争辩，有过碰撞，我们在这里倍受激励。让我们真诚以待，相信伯牙必有子期；让我们孜孜以求，探寻高效课堂之路。 ? （截止12月17日15:30） 研修日志：提交数91评论数54班级推荐数 5 作业：提交数35 评论数 5 班级推荐数 1 我的教学故事：提交数 26 评论数 3 班级推荐数 2 拓展学习资源：提交数 21 评论数 8 班级推荐数 4 论坛研讨：发帖数128回帖数 399 精华贴数 0 班级学习简报：发布数 1 评论数18 向学习时间位列前30名的学员致敬！ 1、陈娟老师的作业学习完课程后，回顾您的教学，说说您在中学生健康教育方面的经验或不足，请以教学事例的形式具体说明。 ?她审题严密，答题完整，现展示给大家： 对于中小学生心理健康教育，我认为要做好下列工作： 1.对学生心理健康的教育引导。中小学生的年龄决定了他们的思维不成熟，所谓心理问题大多是因为思想走极端。因此，平时扎扎实实上好心理健康教育课程，用正确的舆论导向培养学生积极向上阳光开